El equipo del jardín


Personajes:
- Narrador
- Leo
- Maya
- Sam
- Emma
- Sr. Green
Narrador: Es una mañana soleada en el salón 4. Hoy, la clase plantará un jardín escolar.
Sr. Green: ¡Bienvenidos, equipo! Tenemos semillas, tierra y macetas. Para hacer este trabajo, debemos trabajar en equipo.
Leo: ¡Yo quiero la pala roja grande! ¡Quiero cavar primero!
Maya: ¡Espera, Leo! Primero necesito poner tierra en la maceta. No podemos cavar antes de que la tierra esté lista.
Sam: Miren todos estos paquetes de semillas. ¿Cuáles plantamos hoy?
Emma: Yo tengo la regadera. ¿Puedo echar el agua ahora mismo?
Narrador: Todos hablan al mismo tiempo. La tierra se derrama sobre la mesa azul.
Sr. Green: Deténganse, miren y escuchen, amigos. ¿Qué pasa cuando todos nos apresuramos a la vez?
Leo: La tierra cayó al piso. Mis zapatos tienen polvo.
Maya: Hicimos un gran desorden. Todavía no hay semillas en las macetas.
Sam: En el mundo real, las personas hacen un plan primero. Mi mamá dice que planificar ahorra tiempo.
Emma: ¡Esa es una regla muy inteligente! Hagamos un plan juntos.
Narrador: Los cuatro estudiantes dejan sus herramientas. Miran al Sr. Green y sonríen.
Sr. Green: Esa es una idea maravillosa. ¿Cuál debería ser nuestro primer paso?
- semillas:
- Granos pequeños que se ponen en la tierra para que crezcan nuevas plantas.
- maceta:
- Recipiente donde se pone tierra para plantar flores o plantas.
- pala:
- Herramienta que sirve para cavar o mover tierra.
- regadera:
- Recipiente que se usa para echar agua a las plantas.
- herramientas:
- Objetos que usamos para hacer un trabajo más fácil, como una pala.
Una lectura, muchas formas de practicar
Preguntas de comprensión, vocabulario y escritura, todo a partir de este texto.
Explorar hojas de trabajo en español →Idea central
Identifica la idea central y explica cómo la apoyan los detalles importantes.
Resumir
Selecciona, organiza y cuenta la información más importante sin añadir opiniones.
Propósito
Analiza qué busca lograr el autor y cómo sus decisiones ayudan a conseguirlo.
Estructura
Analiza cómo las secciones y la organización desarrollan las ideas del texto.
Vocabulario
Practica las palabras del texto con una hoja de trabajo imprimible.
Ideas para escribir
Escribe respuestas breves a partir del texto, desde una reflexión personal hasta un argumento con pruebas.
Corrige la oración
Practica la corrección de oraciones tomadas de esta lectura.

¿Quieres usar esta lectura en clase?
Empieza gratis con la hoja de preguntas variadas y 3 descargas en PDF por semana. Las actividades por habilidad dependen de tu plan.
Vista previa de las preguntas de esta lecturaMostrarOcultar
- 1¿En qué lugar ocurre esta historia?
- 2¿Qué materiales tiene la clase para hacer el jardín?
Dónde encaja esta lectura
También te puede gustar
Sobre esta lectura de teatro leído para 1.º y 2.º grado
«El equipo del jardín» es una lectura de teatro leído sobre Trabajo en equipo, escrita para 1.º y 2.º grado. Se lee en unos 2 minutos (363 palabras) e incluye un cuestionario interactivo y una hoja de trabajo imprimible con preguntas de comprensión y su solucionario.


