Un día entre dinosaurios gigantes
Querido diario,
Hoy fue el mejor día de todos. Fui a un museo grande con mi papá.
Fuimos al Museo Yale Peabody. Está en New Haven.
Vimos huesos enormes de dinosaurios antiguos. ¡Eran tan altos!
Vi un dinosaurio gigante. Su cuello llegaba hasta el techo.
Luego miramos al suelo. Encontramos huellas reales de dinosaurios en la roca.
Las huellas eran muy grandes. Puse mi mano junto a una.
Mi mano se veía tan pequeña. ¡El dinosaurio era un gigante!
Conseguí un dinosaurio de juguete en la tienda. Quiero encontrar huesos cuando sea grande.
- museo:
- Un edificio donde se guardan y se muestran objetos importantes o antiguos para que la gente los vea.
- enormes:
- Que son muchísimo más grandes de lo normal.
- cuello:
- La parte del cuerpo que une la cabeza con el tronco.
- techo:
- La parte de arriba que cubre una habitación o un edificio por dentro.
- huellas:
- Las marcas que deja un pie o una pata al pisar sobre el suelo.
Texto de ejemplo educativo · Diario
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- 1¿Con quién fue el narrador al museo?
- 2¿Cómo se llama el museo que visitaron?
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Sobre esta lectura de diario para 1.º y 2.º grado
«Un día entre dinosaurios gigantes» es una lectura de diario sobre Dinosaurios y museos, escrita para 1.º y 2.º grado. Se lee en unos 1 minuto (93 palabras) e incluye un cuestionario interactivo y una hoja de trabajo imprimible con preguntas de comprensión y su solucionario.