Calendário de leitura de janeiro
Comece janeiro com leituras sobre o inverno, biografias e lições curtas sobre direitos civis. Escolha uma data e um texto e dê aos leitores uma ideia para procurar durante a leitura.
Dias de leitura de Janeiro de 2026
Datas para explorar

3 de janeiro de 2026
Dia da Admissão do Alasca como Estado
O Alasca tornou-se o 49º estado dos Estados Unidos em 3 de janeiro de 1959. Explore o Alasca por meio de uma história sobre cães de trenó, leituras sobre a luz do dia e a história do estado e do mapa do Alasca.
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13 de janeiro de 2026
Honolulu
Em 13 de janeiro de 1903, um grupo de imigrantes coreanos chegou a Honolulu a bordo do SS Gaelic. Explore a cidade e a ilha onde ela fica por meio de leituras sobre Honolulu, Waikiki e Oʻahu.
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19 de janeiro de 2026
Dia de Martin Luther King Jr.
O Dia de Martin Luther King Jr. é comemorado na terceira segunda-feira de janeiro. Leia sobre marchas pelo direito ao voto, protestos com ocupações pacíficas e leis de direitos civis. Depois, compare como as pessoas e as leis promoveram mudanças.
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26 de janeiro de 2026
Dia da Admissão de Michigan como Estado
Michigan tornou-se um estado em 26 de janeiro de 1837. A data é uma oportunidade para explorar sua história e suas paisagens. Leia sobre o Capitólio estadual e o Lago Michigan, localize os lugares e descreva suas diferenças.
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29 de janeiro de 2026
Dia do Kansas
O Dia do Kansas marca a entrada do estado na União em 29 de janeiro de 1861. Explore Topeka, a vida nas pradarias e Monument Rocks. Depois, use o mapa para planejar uma rota que ligue a capital a um ponto de referência natural.
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31 de janeiro de 2026
Dia Nacional de Troca de Sementes
O Dia Nacional de Troca de Sementes é comemorado no último sábado de janeiro. Explore bibliotecas comunitárias de sementes e hortas comunitárias e compartilhe ideias práticas para manter as trocas de sementes organizadas.
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Textos e atividades de leitura para janeiro
As primeiras semanas após as férias são um bom momento para tornar a leitura novamente uma atividade acessível. Use o calendário de janeiro para escolher um texto curto para leitura em voz alta, em pequenos grupos ou individual. Dê a todos uma tarefa que possam concluir de uma vez, como encontrar um detalhe que explique o que alguém fez ou por que um lugar é importante.
Comece com uma observação sobre o inverno
Leiam sobre o Alasca em 3 de janeiro. Peça aos leitores que encontrem dois detalhes sobre o lugar e marquem aquele que os ajuda a imaginá-lo. Depois, peça que escrevam uma frase sobre o inverno onde vivem. Comparar observações dá ao grupo um motivo para voltar ao texto e perceber quais detalhes descrevem especificamente o Alasca.
Acompanhe escolhas em uma biografia sobre direitos civis
Comece pelas leituras de 15 de janeiro e encontre o cartão do Dia de Martin Luther King Jr. em Datas para explorar. Peça aos alunos que acompanhem uma ação e expliquem o que a pessoa esperava mudar. Mantenha um quadro coletivo com as pessoas, os acontecimentos e as escolhas mencionados, para que a discussão continue fundamentada nas leituras.
Crie uma rotina que os leitores possam repetir
Experimente uma sequência curta ao longo da semana. Leiam uma vez para identificar a ideia principal, releiam um parágrafo em busca de um detalhe que a apoie e, depois, peça aos leitores que contem a um colega o que esse detalhe acrescenta. Mantenha a rotina ao mudar de tema. Ela funciona com uma biografia, um texto de ciências ou uma história e oferece uma maneira rápida de ouvir como os leitores explicam seu raciocínio.
Escolha um ponto de partida para cada leitor
Para um grupo que está voltando das férias, ofereça um texto mais curto para leitura individual e outro mais longo para leitura compartilhada em voz alta. Dê aos dois grupos o mesmo objetivo, como explicar por que uma escolha foi importante. Quando se reunirem, os leitores poderão contribuir com diferentes detalhes sem precisar ler a mesma quantidade de texto.















