A Aventura no Metrô

PicoBuddy1º e 2º anosConto2 min de leitura238 palavras
Ilustração de A Aventura no Metrô

Leo segurou a mão da mamãe com bastante força.

Eles desceram as escadas em direção ao subsolo.

O lugar era escuro e movimentado.

Muitas pessoas caminhavam depressa.

"O trem já vem?", perguntou Leo.

Ele olhou para os trilhos compridos.

A mamãe sorriu e balançou a cabeça.

"Sim, ele já está a caminho."

Logo, Leo sentiu o chão tremer.

Um vento forte soprou em seu cabelo.

Um barulho alto veio do túnel escuro.

Parecia um rugido de gigante.

Leo se escondeu atrás do casaco da mamãe.

O som era muito forte.

"Não tenha medo", disse a mamãe.

"É apenas o trem!"

Duas luzes brilhantes apareceram no escuro.

Um trem prateado e reluzente entrou na estação.

O trem fez um rangido estridente e parou.

As portas de metal se abriram.

Leo entrou com a mamãe.

Os bancos eram de um azul bem vivo.

Eles se sentaram perto de uma grande janela de vidro.

Trim-tom! fizeram as portas ao se fecharem.

O trem começou a andar.

Ele foi rápido e depois ainda mais rápido.

Tique-taque, tique-taque! batiam as rodas nos trilhos.

O trem balançava para a esquerda e para a direita.

Leo segurou firme na barra de metal.

Ele se sentiu em uma montanha-russa.

Ele olhou pela janela.

Paredes escuras passavam voando.

De repente, o trem entrou em uma estação nova e iluminada.

Leo deu risada de alegria.

"Isso é muito divertido!", disse Leo.

Ele não queria que o passeio terminasse.

Glossário
subsolo:
Lugar que fica embaixo da terra ou abaixo do chão da rua.
trilhos:
Barras compridas de ferro por onde as rodas do trem andam.
túnel:
Caminho comprido e coberto feito por baixo da terra.
estação:
Lugar onde o trem para para as pessoas entrarem ou saírem.
estridente:
Som muito agudo, fino e forte que chama a atenção.

Um texto, várias formas de praticar

Pratique leitura, vocabulário e escrita com atividades criadas a partir deste texto.

Explorar atividades para imprimir →
  • Ideia principal

    Identifique a ideia principal e explique como os detalhes importantes a sustentam.

  • Resumo

    Selecione, organize e conte as informações mais importantes sem acrescentar opiniões.

  • Objetivo do autor

    Analise o que o autor pretende alcançar e como suas escolhas ajudam nisso.

  • Estrutura

    Analise como as seções e a organização desenvolvem as ideias do texto.

  • Vocabulário

    Pratique palavras do texto com uma atividade para imprimir.

  • Propostas de escrita

    Use o texto como ponto de partida para respostas curtas, desde uma reflexão pessoal até argumentos com evidências.

  • Corrija a frase

    Pratique a revisão de frases retiradas deste texto com uma atividade para imprimir.

Quer usar este texto na sua aula?

Comece grátis com as perguntas variadas e 3 downloads de PDF por semana. O acesso às atividades por habilidade depende do plano.

Criar conta com e-mailEntrar

Prévia das perguntas deste textoMostrar
  1. 1De quem Leo segurou a mão com bastante força?
  2. 2Para onde Leo e a mamãe desceram usando as escadas?

Onde este texto se encaixa

Sobre este texto de conto para o 1º e 2º anos

“A Aventura no Metrô” é um texto de conto sobre Passeio de Metrô, escrito para o 1º e 2º anos. A leitura leva cerca de 2 minutos (238 palavras). O texto inclui um quiz interativo e uma atividade para imprimir com perguntas de compreensão e gabarito.

Este texto é gratuito?

Sim. Com uma conta gratuita, você pode ler “A Aventura no Metrô” online e baixar uma atividade em PDF com perguntas de compreensão e gabarito.

Para qual ano escolar é “A Aventura no Metrô”?

O texto foi escrito para o 1º e 2º anos: um texto de conto sobre Passeio de Metrô, com leitura de aproximadamente 2 minutos (238 palavras).

O que acompanha este texto?

Um texto ilustrado, um glossário de termos importantes, perguntas de compreensão com gabarito e um quiz interativo.

Posso adaptar o texto para meus alunos?

Sim. O Remix está incluído nos planos Pro e Max para adaptar o texto a outro ano escolar ou idioma.