A Dança de Ano-Novo Lunar de Luma
Luma, o panda, vivia em uma pequena aldeia situada no alto das montanhas de bambu. Com a aproximação do Ano-Novo Lunar, a animação tomava conta do lugar. Lanternas brilhavam em vermelho e dourado, e o aroma de bolinhos doces vinha de todas as casas.
Luma, porém, estava um pouco desanimado. Todos os anos, os moradores apresentavam uma dança tradicional do dragão para comemorar. Luma queria muito participar, mas as danças tradicionais eram complexas, e ele tinha dificuldade para acertar os passos. Suas patas grandes e seu jeito desajeitado também não ajudavam.
— Eu queria dançar como os outros — suspirou Luma, observando os moradores ensaiarem na praça da aldeia.
Os dançarinos se moviam com tanta graça e precisão! Luma, por sua vez, era desajeitado e tropeçava nos próprios pés.
Certa tarde, a anciã Mei, a mulher sábia da aldeia, percebeu a tristeza de Luma. Ela se aproximou dele com um sorriso gentil.
— Luma, por que você parece tão abatido? — perguntou.
— Quero dançar na celebração do Ano-Novo Lunar — confessou Luma. — Mas sou desajeitado demais.
A anciã Mei riu baixinho.
- aroma:
- Cheiro agradável que se espalha pelo ambiente.
- complexas:
- Que têm várias partes ou são difíceis de realizar ou compreender.
- precisão:
- Qualidade de fazer algo com exatidão e cuidado.
- anciã:
- Mulher idosa, muitas vezes respeitada por sua experiência.
- abatido:
- Triste ou desanimado.
- magnífica:
- Muito bonita ou impressionante.
- determinado:
- Decidido a fazer algo, mesmo diante de dificuldades.
- entusiasmo:
- Grande animação ou alegria diante de alguma coisa.
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- 1Como a dificuldade de Luma com os passos influencia seus sentimentos no início da história?
- 2O que a sugestão da anciã Mei revela sobre a forma como ela entende a celebração?
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Sobre este texto de ficção para o 6º ano
“A Dança de Ano-Novo Lunar de Luma” é um texto de ficção sobre Tradições culturais, escrito para o 6º ano. A leitura leva cerca de 3 minutos (499 palavras). O texto inclui um quiz interativo e uma atividade para imprimir com perguntas de compreensão e gabarito.