A ferrovia que uniu trilhos e mudou vidas

PicoBuddy3º ao 5º anoArtigo explicativo3 min de leitura429 palavras
Ilustração de A ferrovia que uniu trilhos e mudou vidas

Em 10 de maio de 1869, as ferrovias Union Pacific e Central Pacific se encontraram em Promontory Summit, no território que hoje é o estado de Utah, nos Estados Unidos. O encontro uniu as duas linhas e é geralmente associado à conclusão da primeira ferrovia transcontinental do país. A ferrovia mudou as viagens, mas sua construção e seus efeitos envolveram muitas pessoas e comunidades. Por isso, essa história não deve ser reduzida a uma simples história de progresso.

Em 1862, uma lei conhecida como Pacific Railway Act ofereceu terras e empréstimos do governo federal para ajudar a construir uma ferrovia que atravessasse o país. A lei autorizou as empresas Union Pacific e Central Pacific a construir as linhas. A Union Pacific construiu seus trilhos de Omaha em direção ao oeste, enquanto a Central Pacific avançou de Sacramento em direção ao leste. As equipes se encontraram em Promontory Summit em 10 de maio de 1869.

Glossário
transcontinental:
Que atravessa um continente.
empréstimos:
Quantias de dinheiro cedidas com a expectativa de que sejam devolvidas.
trajeto:
Caminho percorrido entre lugares.
túneis:
Passagens abertas por baixo da terra ou através de montanhas.
imigrantes:
Pessoas que saem de seu país para viver em outro.
ancestrais:
Ligadas às gerações de pessoas que vieram antes.
perspectivas:
Diferentes maneiras de observar ou entender uma situação.

Um texto, várias formas de praticar

Pratique leitura, vocabulário e escrita com atividades criadas a partir deste texto.

Também disponível em outros idiomas.
Explorar atividades para imprimir →
  • Ideia principal

    Identifique a ideia principal e explique como os detalhes importantes a sustentam.

  • Resumo

    Selecione, organize e conte as informações mais importantes sem acrescentar opiniões.

  • Objetivo do autor

    Analise o que o autor pretende alcançar e como suas escolhas ajudam nisso.

  • Estrutura

    Analise como as seções e a organização desenvolvem as ideias do texto.

  • Vocabulário

    Pratique palavras do texto com uma atividade para imprimir.

  • Propostas de escrita

    Use o texto como ponto de partida para respostas curtas, desde uma reflexão pessoal até argumentos com evidências.

  • Corrija a frase

    Pratique a revisão de frases retiradas deste texto com uma atividade para imprimir.

Quer usar este texto na sua aula?

Comece grátis com as perguntas variadas e 3 downloads de PDF por semana. O acesso às atividades por habilidade depende do plano.

Criar conta com e-mailEntrar

Prévia das perguntas deste textoMostrar
  1. 1Por que o texto diz que a construção da ferrovia não deve ser vista apenas como uma história de progresso?
  2. 2Como a lei de 1862 ajudou na construção da ferrovia?

Você também pode gostar

Sobre este texto de artigo explicativo para o 3º ao 5º ano

“A ferrovia que uniu trilhos e mudou vidas” é um texto de artigo explicativo sobre Ferrovia transcontinental, escrito para o 3º ao 5º ano. A leitura leva cerca de 3 minutos (429 palavras). O texto inclui um quiz interativo e uma atividade para imprimir com perguntas de compreensão e gabarito.

Este texto é gratuito?

Sim. Com uma conta gratuita, você pode ler “A ferrovia que uniu trilhos e mudou vidas” online e baixar uma atividade em PDF com perguntas de compreensão e gabarito.

Para qual ano escolar é “A ferrovia que uniu trilhos e mudou vidas”?

O texto foi escrito para o 3º ao 5º ano: um texto de artigo explicativo sobre Ferrovia transcontinental, com leitura de aproximadamente 3 minutos (429 palavras).

O que acompanha este texto?

Um texto ilustrado, um glossário de termos importantes, perguntas de compreensão com gabarito e um quiz interativo.

Posso adaptar o texto para meus alunos?

Sim. O Remix está incluído nos planos Pro e Max para adaptar o texto a outro ano escolar ou idioma.