A Força da Parceria
Mateo sempre preferiu trabalhar sozinho. Em sua mente, trabalhos em grupo significavam apenas esperar que as outras pessoas o alcançassem ou consertar os erros que elas cometiam. Quando a professora Albright anunciou a competição anual de construção de pontes do quinto ano, Mateo agarrou imediatamente a base de papelão e pegou a pistola de cola quente. Priya, sua dupla designada, abriu a caixa de palitos de madeira e engrenagens de plástico com uma curiosidade serena.
"Precisamos construir uma ponte levadiça com engrenagens funcionais", sugeriu Priya, apontando para um diagrama no manual de instruções. "Se dividirmos as tarefas, você pode construir a pista enquanto eu monto a manivela com as engrenagens."
Mateo ignorou a ideia dela. "Eu tenho um projeto melhor", disse ele, com pressa. "Apenas me passe os palitos de madeira, que eu mesmo monto a estrutura toda. Vai ser bem mais rápido assim."
- engrenagens:
- Peças mecânicas em forma de rodas com dentes que se encaixam em outras para transmitir movimento.
- manivela:
- Haste dobrada que se gira com a mão para movimentar um eixo ou mecanismo.
- contrapeso:
- Peso usado para equilibrar ou compensar outra carga em um sistema mecânico.
- articulação:
- Ponto de união móvel entre duas partes que permite a dobra ou a rotação de uma estrutura.
- eixo:
- Barra central cilíndrica em torno da qual giram rodas, suportes ou engrenagens.
- estilhaçada:
- Quebrada ou despedaçada em pequenas lascas pontiagudas após sofrer forte impacto ou pressão.
Um texto, várias formas de praticar
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- 1Por que Mateo preferia fazer trabalhos escolares sozinho no início da história?
- 2Qual era o desafio proposto pela professora Albright para a turma do quinto ano?
Sobre este texto de conto para o 5º ano
“A Força da Parceria” é um texto de conto sobre Cooperação, escrito para o 5º ano. A leitura leva cerca de 2 minutos (364 palavras). O texto inclui um quiz interativo e uma atividade para imprimir com perguntas de compreensão e gabarito.