A mesma notícia, meios diferentes

PicoBuddy6º ao 8º anoArtigo explicativo4 min de leitura542 palavras
Ilustração de A mesma notícia, meios diferentes

Uma cidade quer avisar seus moradores de que uma ponte ficará fechada para reparos no sábado. O aviso poderia aparecer em um livro de comunicados locais, ser lido em voz alta no rádio ou apresentado na televisão. As informações básicas poderiam ser as mesmas em cada caso. Mas será que as pessoas receberiam o aviso da mesma maneira?

Essa pergunta se relaciona ao trabalho de Marshall McLuhan, um professor canadense que estudou comunicação e mídia. Nascido em 21 de julho de 1911, em Edmonton, na província de Alberta, McLuhan ficou conhecido por examinar não apenas o que as mensagens dizem, mas também como os meios que as transmitem influenciam as pessoas e a sociedade. Ele lecionou literatura e trabalhou na Universidade de Toronto, onde investigou tecnologias que iam da impressão à televisão.

McLuhan usava a palavra meio para se referir a uma forma de comunicação, como o material impresso, o rádio ou a televisão. Ele argumentava que um meio pode ter importância que vai além das informações específicas que transmite. Em sua visão, as características de cada meio podem moldar hábitos de atenção e mudar a forma como as pessoas se relacionam. Sua famosa frase “o meio é a mensagem” expressa essa ideia, embora ele não quisesse dizer que as palavras ou imagens de uma mensagem não têm importância.

Glossário
mídia:
Conjunto de meios usados para comunicar e divulgar informações.
meio:
Forma ou recurso usado para transmitir uma mensagem, como o rádio ou o material impresso.
moldar:
Influenciar a formação ou o modo de agir de algo, como um hábito.
desatualizadas:
Que já não correspondem à situação mais recente.
transmissão:
Envio de conteúdo ao público por um meio de comunicação, como rádio ou televisão.
alternativo:
Que pode ser usado no lugar de outra opção.
acesso:
Possibilidade de chegar a algo ou de usá-lo, como uma informação.
conteúdo:
Informação ou ideia transmitida em uma mensagem.

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  1. 1Por que o texto começa com o exemplo do fechamento de uma ponte?
  2. 2Como a frase “o meio é a mensagem” se relaciona com o estudo de McLuhan?

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Sobre este texto de artigo explicativo para o 6º ao 8º ano

“A mesma notícia, meios diferentes” é um texto de artigo explicativo sobre Mídia e comunicação, escrito para o 6º ao 8º ano. A leitura leva cerca de 4 minutos (542 palavras). O texto inclui um quiz interativo e uma atividade para imprimir com perguntas de compreensão e gabarito.

Este texto é gratuito?

Sim. Com uma conta gratuita, você pode ler “A mesma notícia, meios diferentes” online e baixar uma atividade em PDF com perguntas de compreensão e gabarito.

Para qual ano escolar é “A mesma notícia, meios diferentes”?

O texto foi escrito para o 6º ao 8º ano: um texto de artigo explicativo sobre Mídia e comunicação, com leitura de aproximadamente 4 minutos (542 palavras).

O que acompanha este texto?

Um texto ilustrado, um glossário de termos importantes, perguntas de compreensão com gabarito e um quiz interativo.

Posso adaptar o texto para meus alunos?

Sim. O Remix está incluído nos planos Pro e Max para adaptar o texto a outro ano escolar ou idioma.