Alzheimer: compreender para respeitar
Uma família está sentada ao redor de uma mesa, organizando fotografias em um álbum. Uma pessoa idosa escolhe a foto de um jardim e aponta para as flores coloridas. A família escuta enquanto ela fala sobre a imagem. Compartilhar uma atividade como essa pode ser uma maneira agradável de passar tempo em família, inclusive quando alguém tem a doença de Alzheimer.
Todos os anos, o Dia Mundial de Conscientização sobre a Doença de Alzheimer acontece em 21 de setembro. Ele faz parte do Mês Mundial do Alzheimer, uma iniciativa internacional liderada pela Alzheimer's Disease International para aumentar a conscientização e combater o estigma. Estigma é o conjunto de ideias ou atitudes injustas que podem fazer com que as pessoas sejam maltratadas. Aprender sobre o Alzheimer pode ajudar as comunidades a trocar ideias equivocadas por respeito.
O que acontece no cérebro?
O cérebro nos ajuda a lembrar, comunicar, tomar decisões e realizar atividades do dia a dia. Suas células enviam mensagens umas às outras por meio de redes. Na doença de Alzheimer, mudanças no cérebro danificam essas células e suas conexões. Com o tempo, esses danos tornam mais difícil para o cérebro funcionar como antes.
- iniciativa:
- Ação organizada para alcançar um objetivo.
- conexões:
- Ligações entre partes, como as células do cérebro.
- sintomas:
- Sinais ou dificuldades que podem aparecer quando uma pessoa tem um problema de saúde.
- perceptíveis:
- Que podem ser notados ou percebidos.
- inevitável:
- Que não pode deixar de acontecer.
- preferências:
- Coisas de que uma pessoa gosta mais ou que escolhe entre outras opções.
- frustrada:
- Que se sente chateada por não conseguir fazer ou alcançar algo.
Um texto, várias formas de praticar
Pratique leitura, vocabulário e escrita com atividades criadas a partir deste texto.
Ideia principal
Identifique a ideia principal e explique como os detalhes importantes a sustentam.
Resumo
Selecione, organize e conte as informações mais importantes sem acrescentar opiniões.
Objetivo do autor
Analise o que o autor pretende alcançar e como suas escolhas ajudam nisso.
Estrutura
Analise como as seções e a organização desenvolvem as ideias do texto.
Vocabulário
Pratique palavras do texto com uma atividade para imprimir.
Propostas de escrita
Use o texto como ponto de partida para respostas curtas, desde uma reflexão pessoal até argumentos com evidências.
Corrija a frase
Pratique a revisão de frases retiradas deste texto com uma atividade para imprimir.
Quer usar este texto na sua aula?
Comece grátis com as perguntas variadas e 3 downloads de PDF por semana. O acesso às atividades por habilidade depende do plano.
Prévia das perguntas deste textoMostrarOcultar
- 1Como a atividade com o álbum mostra uma maneira agradável de a família passar tempo junta?
- 2Qual é o objetivo do Mês Mundial do Alzheimer e como aprender sobre a doença pode ajudar a alcançá-lo?
Você também pode gostar
Sobre este texto de artigo explicativo para o 3º ao 5º ano
“Alzheimer: compreender para respeitar” é um texto de artigo explicativo sobre Conscientização sobre Alzheimer, escrito para o 3º ao 5º ano. A leitura leva cerca de 4 minutos (545 palavras). O texto inclui um quiz interativo e uma atividade para imprimir com perguntas de compreensão e gabarito.