As Reclamações de Horace, o Ouriço
Horace, o ouriço, era, para dizer o mínimo, mal-humorado. Ele não era só um pouco rabugento; era excepcionalmente, extraordinariamente rabugento. Os outros animais da floresta muitas vezes se perguntavam como uma criatura tão pequena podia guardar tantas reclamações.
— Eu odeio gotas de orvalho! — resmungava Horace, sacudindo as costas cheias de espinhos. — Elas estão sempre tão... molhadas!
Os esquilos, que adoravam brincar na grama molhada de orvalho, davam risadinhas.
— Mas, Horace, elas fazem tudo brilhar!
Horace apenas revirava os olhos.
— Brilhar? Bah! Eu odeio brilho.
Numa tarde ensolarada, Beatrice, a coelha, saltitou até Horace, que naquele momento olhava de cara feia para um dente-de-leão especialmente fofinho.
— Horace — disse ela, mexendo o focinho —, as frutinhas estão maduras! Vamos todos colhê-las para fazer uma torta. Quer vir?
Horace resmungou:
— Frutinhas? Eu odeio frutinhas. Elas são grudentas, cheias de sementes e... vermelhas! Vermelho é uma cor chamativa demais.
Apesar do protesto, Beatrice deu um leve empurrãozinho nele para que a acompanhasse. Logo, chegaram a um lugar ensolarado cheio de frutinhas suculentas e viçosas. Todos os animais estavam lá: Finley, a raposa, Penelope, a porquinha, e até Celeste, a cautelosa corva, bicava as mais doces.
Horace ficou afastado, de braços cruzados.
— Eu odeio o sol — murmurou. — É brilhante demais.
- rabugento:
- Que costuma reclamar ou ficar de mau humor.
- orvalho:
- Pequenas gotas de água que aparecem sobre plantas e outras superfícies.
- protesto:
- Manifestação de que alguém não concorda ou não quer algo.
- cautelosa:
- Que age com cuidado para evitar problemas ou perigos.
- transbordando:
- Tão cheio que o conteúdo passa ou quase passa da borda.
- desperdiçadas:
- Perdidas ou usadas sem cuidado, quando poderiam ser aproveitadas.
- hesitante:
- Que mostra dúvida ou falta de certeza antes de agir.
Um texto, várias formas de praticar
Pratique leitura, vocabulário e escrita com atividades criadas a partir deste texto.
Ideia principal
Identifique a ideia principal e explique como os detalhes importantes a sustentam.
Resumo
Selecione, organize e conte as informações mais importantes sem acrescentar opiniões.
Objetivo do autor
Analise o que o autor pretende alcançar e como suas escolhas ajudam nisso.
Estrutura
Analise como as seções e a organização desenvolvem as ideias do texto.
Linguagem e tom
Interprete a linguagem expressiva e como as palavras criam um tom.
Vocabulário
Pratique palavras do texto com uma atividade para imprimir.
Propostas de escrita
Use o texto como ponto de partida para respostas curtas, desde uma reflexão pessoal até argumentos com evidências.
Corrija a frase
Pratique a revisão de frases retiradas deste texto com uma atividade para imprimir.
Quer usar este texto na sua aula?
Comece grátis com as perguntas variadas e 3 downloads de PDF por semana. O acesso às atividades por habilidade depende do plano.
Prévia das perguntas deste textoMostrarOcultar
- 1Como os esquilos e Horace reagem de maneira diferente às gotas de orvalho?
- 2O que a reclamação de Horace sobre a cor vermelha revela sobre seu jeito de enxergar as coisas?
Você também pode gostar
Sobre este texto de ficção para o 3º ao 5º ano
“As Reclamações de Horace, o Ouriço” é um texto de ficção sobre Amizade, escrito para o 3º ao 5º ano. A leitura leva cerca de 3 minutos (416 palavras). O texto inclui um quiz interativo e uma atividade para imprimir com perguntas de compreensão e gabarito.