Borboletas em Formação
14 de outubro
Eu sobrevivi. Sinceramente, quando o meu despertador tocou às sete horas da manhã, eu tinha certeza de que o dia de hoje seria um desastre absoluto. Finalmente havia chegado a hora das nossas apresentações sobre ecossistemas no 5º ano, na aula de ciências da Sra. Ruiz. Eu passei as últimas duas semanas pesquisando sobre a floresta temperada caducifólia, desenhando diagramas coloridos de corujas-das-torres e carvalhos, além de preparar fichas de anotações impecáveis. Mesmo assim, parado em frente ao espelho do meu quarto hoje cedo, minha boca parecia uma lixa e meu estômago parecia abrigar um enxame de abelhas agitadas.
A viagem de ônibus até a escola não ajudou em nada. Toda vez que o ônibus passava por um buraco, meu coração pulava na garganta. Durante as aulas de matemática e ortografia pela manhã, mal consegui me concentrar em frações ou listas de palavras. Tudo o que eu conseguia imaginar era eu em pé, na frente da sala, enquanto vinte e dois pares de olhos me encaravam fixamente. E se a minha voz falhasse? E se eu acidentalmente deixasse meu cartaz cair e espalhasse todas as minhas fichas pelo chão de cerâmica?
- caducifólia:
- Tipo de vegetação que perde suas folhas durante as estações mais frias ou secas do ano.
- diagramas:
- Desenhos esquemáticos ou gráficos usados para explicar de forma visual como algo funciona.
- cavalete:
- Estrutura com três ou quatro pernas de apoio, usada para sustentar quadros, telas ou cartazes.
- dossel:
- Camada superior de uma floresta, formada pelo conjunto das copas das árvores mais altas.
- crepúsculo:
- Momento de transição com claridade suave que ocorre logo após o pôr do sol ou antes do amanhecer.
- decomposição:
- Processo natural em que restos de seres vivos são transformados por micro-organismos, enriquecendo o solo.
- aprovação:
- Ato de aceitar, concordar ou demonstrar que achou algo correto, adequado ou louvável.
Sobre este texto de diário para o 5º ano
“Borboletas em Formação” é um texto de diário sobre Superando o Medo, escrito para o 5º ano. A leitura leva cerca de 3 minutos (496 palavras). O texto inclui um quiz interativo e uma atividade para imprimir com perguntas de compreensão e gabarito.