Como a televisão ganhou imagem e cor


Imagine tentar enviar uma imagem em movimento pelo ar. Há mais de cem anos, as pessoas já sabiam enviar sinais de telégrafo e vozes pelo rádio a grandes distâncias. Mas enviar uma imagem era um desafio bem mais difícil. Ninguém inventou a televisão sozinho. Ao longo de muitas décadas, cientistas, engenheiros e inventores de vários países aproveitaram as descobertas uns dos outros.
Os primeiros passos aconteceram no fim do século XIX, com experiências sobre luz e eletricidade. Pesquisadores descobriram que um material chamado selênio podia mudar a forma como conduzia a corrente elétrica, dependendo da quantidade de luz que recebia. Se a luz pudesse ser transformada em sinais elétricos, talvez esses sinais pudessem viajar por fios e voltar a ser luz em outro lugar. Em 1884, um estudante alemão chamado Paul Nipkow projetou um disco de metal giratório com pequenos furos em espiral. Quando o disco girava diante de um objeto iluminado, cada furo percorria uma linha estreita de luz. Essa ideia se tornou a base da televisão mecânica.
- corrente elétrica:
- Movimento de cargas elétricas por um material.
- espiral:
- Forma que dá voltas ao redor de um ponto, aproximando-se ou afastando-se dele.
- tremeluzentes:
- Que parecem piscar ou variar rapidamente de brilho.
- transmitido:
- Enviado de um lugar para outro.
- pioneiros:
- Pessoas que estão entre as primeiras a desenvolver uma ideia ou atividade.
- analógicas:
- Que representam informações por sinais que variam continuamente.
- dados digitais:
- Informações representadas em formato digital, que podem ser enviadas por cabos ou pela internet.
Um texto, várias formas de praticar
Pratique leitura, vocabulário e escrita com atividades criadas a partir deste texto.
Ideia principal
Identifique a ideia principal e explique como os detalhes importantes a sustentam.
Resumo
Selecione, organize e conte as informações mais importantes sem acrescentar opiniões.
Objetivo do autor
Analise o que o autor pretende alcançar e como suas escolhas ajudam nisso.
Estrutura
Analise como as seções e a organização desenvolvem as ideias do texto.
Vocabulário
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Corrija a frase
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- 1Por que o texto afirma que ninguém inventou a televisão sozinho?
- 2Como a descoberta sobre o selênio ajudou os pesquisadores a imaginar a transmissão de imagens?
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Sobre este texto de artigo explicativo para o 3º ao 5º ano
“Como a televisão ganhou imagem e cor” é um texto de artigo explicativo sobre História da televisão, escrito para o 3º ao 5º ano. A leitura leva cerca de 4 minutos (671 palavras). O texto inclui um quiz interativo e uma atividade para imprimir com perguntas de compreensão e gabarito.


