Em Busca do Arco-Íris
Lily adorava arco-íris mais do que sanduíches de pasta de amendoim com geleia, e isso já dizia muita coisa. Numa manhã chuvosa, Lily espiou pela cortina. Estava chovendo muito!
— Tempo perfeito para aparecer um arco-íris! — exclamou.
Mas a mãe havia dito:
— Nada de brincar lá fora na chuva, Lily. Você vai ficar resfriada!
Lily suspirou. O que uma caçadora de arco-íris poderia fazer?
Operação Arco-Íris
Lily bolou um plano. Foi na ponta dos pés até o armário e pegou sua capa de chuva amarelo-vivo e o guarda-chuva laranja enorme da mãe. Ele era tão grande que quase a cobria por completo. Com cuidado, ela abriu a porta dos fundos e saiu de fininho.
A chuva fazia cócegas em seu rosto enquanto ela caminhava em direção ao campo de girassóis atrás de sua casa. Cada passo era uma aventura cheia de respingos! Lily mantinha os olhos bem abertos, procurando aquele arco colorido no céu. Espiava atrás de cada girassol, na esperança de encontrar a ponta do arco-íris.
Uma descoberta engraçada
Em vez de um arco-íris, Lily encontrou outra coisa: um porco muito enlameado! O porco grunhiu e mexeu o focinho coberto de lama. Lily deu risada. Ela não tinha encontrado um arco-íris, mas tinha encontrado um amigo. O porco parecia gostar dos girassóis também.
- espiou:
- Olhou com atenção, geralmente por uma abertura ou de modo discreto.
- exclamou:
- Disse algo com emoção ou entusiasmo.
- suspirou:
- Soltou o ar lentamente, muitas vezes para mostrar um sentimento.
- respingos:
- Pequenas gotas de água que saltam ao bater em alguma superfície.
- enlameado:
- Coberto de lama.
- grunhiu:
- Fez um som parecido com o que os porcos costumam fazer.
- focinho:
- Parte da frente da cabeça de alguns animais, onde ficam o nariz e a boca.
Um texto, várias formas de praticar
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- 1O que a comparação com o sanduíche revela sobre Lily?
- 2Por que Lily achou que aquela manhã era ideal para procurar um arco-íris?
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Sobre este texto de ficção para o 3º ao 5º ano
“Em Busca do Arco-Íris” é um texto de ficção sobre Arco-íris, escrito para o 3º ao 5º ano. A leitura leva cerca de 2 minutos (271 palavras). O texto inclui um quiz interativo e uma atividade para imprimir com perguntas de compreensão e gabarito.