Greensboro: Quatro Estudantes, Um Movimento
NARRADOR: No inverno de 1960, quatro jovens estavam sentados em um quarto de alojamento na Faculdade Estadual Agrícola e Técnica da Carolina do Norte, em Greensboro. Eram alunos brilhantes e ambiciosos do primeiro ano, mas estavam profundamente frustrados com a injustiça generalizada da segregação imposta pelas leis de Jim Crow.
JOSEPH: Toda vez que vamos ao centro da cidade, somos lembrados de que somos tratados como cidadãos de segunda classe. Podemos comprar material escolar na loja de departamentos F. W. Woolworth, mas, no momento em que queremos nos sentar ao balcão da lanchonete para comer, nos dizem que clientes negros não são atendidos.
FRANKLIN: Isso não é apenas humilhante; é errado. Lemos sobre o boicote aos ônibus de Montgomery e a filosofia da não violência do Dr. Martin Luther King Jr. Conversamos sem parar sobre direitos civis em nosso quarto, mas só conversar não vai transformar a sociedade. É hora de agir.
EZELL: E se simplesmente formos à Woolworth, comprarmos o que precisamos e depois nos sentarmos ao balcão? Se recusarem nos atender, ficaremos sentados até a loja fechar. Seremos educados, estaremos bem vestidos e agiremos sem nenhuma violência.
- segregação:
- Separação de grupos de pessoas que impõe tratamento desigual, como a proibição de negros usarem certos espaços.
- boicote:
- Recusa organizada de comprar ou usar algo para pressionar por uma mudança.
- direitos civis:
- Direitos que garantem às pessoas proteção e tratamento igual perante a lei e na sociedade.
- não violência:
- Forma de agir ou resistir sem usar violência contra outras pessoas.
- comprovantes:
- Documentos que registram e confirmam uma compra ou pagamento.
- hostilidade:
- Atitude de oposição agressiva ou de rejeição contra alguém.
- resistência:
- Ação de se opor a uma situação ou regra considerada injusta.
- pressão econômica:
- Influência exercida sobre uma organização por meio de efeitos em suas vendas ou finanças.
Um texto, várias formas de praticar
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Ideia principal
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Estrutura
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Vocabulário
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- 1Por que a diferença entre comprar produtos e ser atendido na lanchonete indignava Joseph e Franklin?
- 2Como as leituras e conversas dos estudantes influenciaram a decisão de agir?
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Sobre este texto de teatro de leitura para o 6º ao 8º ano
“Greensboro: Quatro Estudantes, Um Movimento” é um texto de teatro de leitura sobre Direitos civis, escrito para o 6º ao 8º ano. A leitura leva cerca de 4 minutos (643 palavras). O texto inclui um quiz interativo e uma atividade para imprimir com perguntas de compreensão e gabarito.