Guias com ilustrações tornam o recreio mais inclusivo em escola
OAK CREEK — Uma turma do 3º ano da Escola Fundamental Oak Creek criou uma nova ferramenta para ajudar todos os alunos a participarem das brincadeiras na hora do recreio. Ao longo do último mês, os estudantes da sala 12 desenharam e fixaram guias ilustrados e coloridos nas cercas do pátio. Os cartões plastificados mostram as regras e os passos de brincadeiras ao ar livre muito populares, utilizando símbolos e desenhos claros em vez de longos parágrafos de texto.
O projeto começou depois que os alunos notaram problemas comuns durante o momento livre. Jogos de quatro cantos, queimada e bola ao poste frequentemente eram interrompidos porque os participantes discordavam sobre as regras. Além disso, os alunos mais novos que ainda estavam aprendendo a ler e as crianças que falavam outros idiomas em casa às vezes ficavam inseguras ao tentar participar. O barulho das áreas externas também tornava difícil para algumas crianças ouvirem as orientações faladas.
- ferramenta:
- Recurso, instrumento ou ideia utilizado para realizar uma tarefa ou resolver um problema.
- plastificados:
- Materiais cobertos por uma película protetora de plástico para evitar rasgos e estragos causados pela água ou sujeira.
- obstáculos:
- Dificuldades ou barreiras que tornam uma ação mais difícil de ser realizada.
- inspetores:
- Profissionais responsáveis por observar, apoiar e garantir a segurança e a ordem dos estudantes no pátio da escola.
- ajustes:
- Pequenas mudanças ou correções feitas para melhorar o funcionamento de algo.
- participar:
- Fazer parte de uma atividade ou brincadeira em conjunto com outras pessoas.
Texto de exemplo educativo · Notícia
Um texto, várias formas de praticar
Pratique leitura, vocabulário e escrita com atividades criadas a partir deste texto.
Explorar atividades para imprimir →Ideia principal
Identifique a ideia principal e explique como os detalhes importantes a sustentam.
Resumo
Selecione, organize e conte as informações mais importantes sem acrescentar opiniões.
Objetivo do autor
Analise o que o autor pretende alcançar e como suas escolhas ajudam nisso.
Estrutura
Analise como as seções e a organização desenvolvem as ideias do texto.
Vocabulário
Pratique palavras do texto com uma atividade para imprimir.
Propostas de escrita
Use o texto como ponto de partida para respostas curtas, desde uma reflexão pessoal até argumentos com evidências.
Corrija a frase
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- 1Qual foi o projeto criado pelos alunos do 3º ano da Escola Fundamental Oak Creek?
- 2Quais problemas os estudantes observaram no pátio antes de começarem o projeto?
Sobre este texto de notícia para o 3º ano
“Guias com ilustrações tornam o recreio mais inclusivo em escola” é um texto de notícia sobre Guias Inclusivos, escrito para o 3º ano. A leitura leva cerca de 3 minutos (433 palavras). O texto inclui um quiz interativo e uma atividade para imprimir com perguntas de compreensão e gabarito.