Hardware e Software: A Dupla Dinâmica do Computador

PicoBuddy3º ao 5º anoInformativo3 min de leitura516 palavras
Ilustração de Hardware e Software: A Dupla Dinâmica do Computador

Você já parou para pensar no que faz o seu computador, tablet ou celular funcionar? É como se houvesse uma grande equipe trabalhando em conjunto! Essa equipe tem duas partes principais: o hardware e o software. Eles precisam um do outro o tempo todo para realizar qualquer tarefa.

O que é Hardware?

O hardware é formado por todas as partes físicas de um computador. Pense nele como tudo aquilo que você consegue tocar com as mãos. O monitor (a tela), o teclado, o mouse e o gabinete são exemplos clássicos de hardware.

Dentro do gabinete do computador existem peças ainda mais importantes! Uma delas é a CPU (Unidade Central de Processamento), que funciona como o cérebro da máquina, calculando e coordenando tudo. Há também a memória RAM, que ajuda o computador a lembrar rapidamente das informações enquanto ele está funcionando. Além disso, temos o disco rígido, o local onde ficam guardados todos os seus arquivos, como fotos, documentos e jogos.

Pense em blocos de montar. Cada pecinha de plástico é como uma parte do hardware: você pode pegá-la na mão e juntá-la a outras para construir algo incrível!

O que é Software?

Glossário
hardware:
Conjunto de todas as peças físicas, eletrônicas e mecânicas que formam um computador e podem ser tocadas.
software:
Conjunto de programas, dados e códigos que fornecem instruções sobre o que o computador deve fazer.
CPU:
A Unidade Central de Processamento, peça que realiza os cálculos e comanda as operações como o cérebro da máquina.
RAM:
Tipo de memória veloz usada pelo computador para manter dados acessíveis enquanto executa tarefas no momento.
disco rígido:
Dispositivo onde arquivos, fotos, vídeos e programas ficam gravados com segurança por longo prazo.
sistema operacional:
O programa principal que coordena todas as tarefas da máquina e permite a interação da pessoa com o computador.
programadores:
Pessoas especializadas em escrever códigos e instruções em linguagens digitais para criar novos softwares.

Um texto, várias formas de praticar

Pratique leitura, vocabulário e escrita com atividades criadas a partir deste texto.

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  • Ideia principal

    Identifique a ideia principal e explique como os detalhes importantes a sustentam.

  • Resumo

    Selecione, organize e conte as informações mais importantes sem acrescentar opiniões.

  • Objetivo do autor

    Analise o que o autor pretende alcançar e como suas escolhas ajudam nisso.

  • Estrutura

    Analise como as seções e a organização desenvolvem as ideias do texto.

  • Vocabulário

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  • Propostas de escrita

    Use o texto como ponto de partida para respostas curtas, desde uma reflexão pessoal até argumentos com evidências.

  • Corrija a frase

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  1. 1Qual é a principal diferença entre o hardware e o software?
  2. 2Quais são três exemplos de hardware citados no texto que podemos ver e tocar externamente?

Onde este texto se encaixa

Sobre este texto de informativo para o 3º ao 5º ano

“Hardware e Software: A Dupla Dinâmica do Computador” é um texto de informativo sobre Computadores, escrito para o 3º ao 5º ano. A leitura leva cerca de 3 minutos (516 palavras). O texto inclui um quiz interativo e uma atividade para imprimir com perguntas de compreensão e gabarito.

Este texto é gratuito?

Sim. Com uma conta gratuita, você pode ler “Hardware e Software: A Dupla Dinâmica do Computador” online e baixar uma atividade em PDF com perguntas de compreensão e gabarito.

Para qual ano escolar é “Hardware e Software: A Dupla Dinâmica do Computador”?

O texto foi escrito para o 3º ao 5º ano: um texto de informativo sobre Computadores, com leitura de aproximadamente 3 minutos (516 palavras).

O que acompanha este texto?

Um texto ilustrado, um glossário de termos importantes, perguntas de compreensão com gabarito e um quiz interativo.

Posso adaptar o texto para meus alunos?

Sim. O Remix está incluído nos planos Pro e Max para adaptar o texto a outro ano escolar ou idioma.