Mary Shelley: imaginação e responsabilidade


No verão chuvoso de 1816, uma adolescente perto do lago Genebra começou a imaginar uma história que sobreviveria ao seu próprio século. Mary Shelley ainda não havia publicado um romance. Poucos anos depois, porém, seu livro Frankenstein levantaria questões que continuam importantes: quais responsabilidades acompanham a criação de algo novo? E o que acontece quando as pessoas buscam conhecimento sem considerar suas consequências?
Mary nasceu com o nome de Mary Wollstonecraft Godwin em 30 de agosto de 1797, em Londres, na Inglaterra. Seus pais eram escritores que questionavam ideias comuns sobre a sociedade. Sua mãe, Mary Wollstonecraft, defendia a educação e os direitos das mulheres. Seu pai, William Godwin, escrevia sobre política e filosofia. Mary Wollstonecraft morreu pouco depois do nascimento da filha, que cresceu conhecendo a mãe por meio de seus escritos e das histórias contadas por outras pessoas.
Na casa de Godwin, Mary tinha acesso a livros e a conversas entre escritores e pensadores. Sua educação não seguiu um caminho simples por um sistema escolar regular. Ela lia bastante, escrevia histórias e aprendia em uma casa onde as ideias eram frequentemente debatidas. Esse ambiente ajudou a formar uma jovem escritora interessada tanto na imaginação quanto em questões sérias sobre o comportamento humano.
- filosofia:
- Área de estudo que examina questões sobre conhecimento, valores e existência.
- atmosfera:
- Camada de gases que envolve a Terra.
- publicação:
- Ato de disponibilizar uma obra para os leitores.
- manuscrito:
- Texto de uma obra antes de sua publicação, que pode passar por edição.
- rascunhos:
- Versões iniciais de um texto, que ainda podem ser modificadas.
- estimulação elétrica:
- Aplicação de eletricidade que pode provocar uma reação em tecidos, como o movimento de músculos.
- negligenciados:
- Deixados sem a atenção ou o cuidado necessários.
- ambição:
- Desejo intenso de alcançar um objetivo ou realizar algo.
Um texto, várias formas de praticar
Pratique leitura, vocabulário e escrita com atividades criadas a partir deste texto.
Ideia principal
Identifique a ideia principal e explique como os detalhes importantes a sustentam.
Resumo
Selecione, organize e conte as informações mais importantes sem acrescentar opiniões.
Objetivo do autor
Analise o que o autor pretende alcançar e como suas escolhas ajudam nisso.
Estrutura
Analise como as seções e a organização desenvolvem as ideias do texto.
Vocabulário
Pratique palavras do texto com uma atividade para imprimir.
Propostas de escrita
Use o texto como ponto de partida para respostas curtas, desde uma reflexão pessoal até argumentos com evidências.
Corrija a frase
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- 1Como o ambiente da casa de William Godwin contribuiu para a formação de Mary como escritora?
- 2De que modo as condições e atividades do grupo perto do lago Genebra contribuíram para o início de *Frankenstein*?
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Sobre este texto de biografia para o 6º ao 8º ano
“Mary Shelley: imaginação e responsabilidade” é um texto de biografia sobre Imaginação e responsabilidade, escrito para o 6º ao 8º ano. A leitura leva cerca de 6 minutos (885 palavras). O texto inclui um quiz interativo e uma atividade para imprimir com perguntas de compreensão e gabarito.


