Milo, o Elefante Amigo
Uma vez, eu estava triste. Não tinha amigos. Então, conheci Milo. Milo é grande. Milo é cinza. Milo é um elefante!
Milo gosta de brincar. Nós brincamos de esconde-esconde. Milo se esconde atrás de árvores grandes. Eu sempre consigo vê-lo. Ele é grande demais! Nós rimos muito.
Milo adora comer. Ele come muitas folhas verdes. Ele come frutas gostosas. Eu dou minha maçã a ele. Ele a come em uma só mordida!
Milo é engraçado. Ele espirra água com a tromba. Às vezes, ele espirra água em mim! Eu fico molhado. Tudo bem. Eu gosto.
Milo e eu somos melhores amigos. Brincamos todos os dias. Fico feliz por ter conhecido Milo. Milo me faz sorrir.
- cinza:
- Cor parecida com a de algumas nuvens de chuva.
- esconde-esconde:
- Brincadeira em que uma pessoa procura as outras, que estão escondidas.
- folhas:
- Partes das plantas que geralmente são verdes.
- mordida:
- Ação de cortar ou pegar comida com os dentes.
- tromba:
- Parte comprida do nariz do elefante, que ele usa para pegar coisas e espirrar água.
Um texto, várias formas de praticar
Pratique leitura, vocabulário e escrita com atividades criadas a partir deste texto.
Ideia principal
Identifique a ideia principal e explique como os detalhes importantes a sustentam.
Resumo
Selecione, organize e conte as informações mais importantes sem acrescentar opiniões.
Objetivo do autor
Analise o que o autor pretende alcançar e como suas escolhas ajudam nisso.
Estrutura
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Vocabulário
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Propostas de escrita
Use o texto como ponto de partida para respostas curtas, desde uma reflexão pessoal até argumentos com evidências.
Corrija a frase
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- 1Como o narrador se sentia antes de conhecer Milo?
- 2Que animal é Milo?
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Sobre este texto de ficção para o 1º e 2º anos
“Milo, o Elefante Amigo” é um texto de ficção sobre Amizade, escrito para o 1º e 2º anos. A leitura leva cerca de 1 minuto (115 palavras). O texto inclui um quiz interativo e uma atividade para imprimir com perguntas de compreensão e gabarito.