Noventa Segundos para a Vitória

PicoBuddy6º ao 8º anoTeatro de leitura5 min de leitura802 palavras
Ilustração de Noventa Segundos para a Vitória

TREINADOR MILLER: Juntem-se aqui! Todo mundo com os olhos em mim. Respirem fundo. Uma respiração calma e profunda. Restam apenas noventa segundos no cronômetro, e estamos perdendo por quatro pontos. Não é hora de desespero; é hora de precisão.

JORDAN: Treinador, eles estão me marcando em cima. Toda vez que tento olhar para o garrafão, os pivôs deles fecham o espaço. Não consigo finalizar bem, e a arbitragem não está apitando o contato. Se eu não receber essa bola em uma posição melhor, não vamos diminuir essa diferença.

SAM: Jordan, isso acontece porque você está querendo resolver o jogo sozinho. Estou completamente livre no perímetro nas últimas três jogadas ofensivas. O meu marcador está flutuando para dentro do garrafão porque sabe que você vai forçar a infiltração. Se você passasse a bola para fora, teríamos convertido arremessos de três pontos em vez de desperdiçar bandejas contestadas.

JORDAN: Eu sou o cestinha do time, Sam! Minha função é arremessar. Só estou tentando fazer acontecer enquanto o relógio não para de correr.

Glossário
perímetro:
Área da quadra de basquete localizada atrás da linha semicircular de arremessos de três pontos.
transição defensiva:
Movimento rápido e organizado de recuo dos atletas do ataque para a defesa assim que perdem a posse da bola.
rebotes:
Ação de recuperar a posse da bola de basquete após uma tentativa de arremesso que não entra na cesta.
segundas chances:
Oportunidades adicionais de marcar pontos obtidas por uma equipe ao recuperar a bola no rebote ofensivo.
marcação dupla:
Estratégia defensiva em que dois atletas marcam simultaneamente o mesmo atacante com a posse de bola.
corta-luz:
Bloqueio legal feito com o corpo de um atacante sem a bola para impedir a passagem do marcador de um colega.
coesão:
União harmônica e solidária entre os membros de um grupo voltada para um propósito comum.

Um texto, várias formas de praticar

Pratique leitura, vocabulário e escrita com atividades criadas a partir deste texto.

Explorar atividades para imprimir →
  • Ideia principal

    Identifique a ideia principal e explique como os detalhes importantes a sustentam.

  • Resumo

    Selecione, organize e conte as informações mais importantes sem acrescentar opiniões.

  • Objetivo do autor

    Analise o que o autor pretende alcançar e como suas escolhas ajudam nisso.

  • Estrutura

    Analise como as seções e a organização desenvolvem as ideias do texto.

  • Linguagem e tom

    Interprete a linguagem expressiva e como as palavras criam um tom.

  • Vocabulário

    Pratique palavras do texto com uma atividade para imprimir.

  • Propostas de escrita

    Use o texto como ponto de partida para respostas curtas, desde uma reflexão pessoal até argumentos com evidências.

  • Corrija a frase

    Pratique a revisão de frases retiradas deste texto com uma atividade para imprimir.

Quer usar este texto na sua aula?

Comece grátis com as perguntas variadas e 3 downloads de PDF por semana. O acesso às atividades por habilidade depende do plano.

Criar conta com e-mailEntrar

Prévia das perguntas deste textoMostrar
  1. 1Qual conflito interpessoal se destaca no início da conversa entre os jogadores?
  2. 2Como Casey utiliza dados estatísticos para comprovar a falha coletiva do time?

Onde este texto se encaixa

Você também pode gostar

Ilustração de Operação Rede Doce
6º ao 8º anoTeatro de leitura

Sobre este texto de teatro de leitura para o 6º ao 8º ano

“Noventa Segundos para a Vitória” é um texto de teatro de leitura sobre Trabalho em Equipe, escrito para o 6º ao 8º ano. A leitura leva cerca de 5 minutos (802 palavras). O texto inclui um quiz interativo e uma atividade para imprimir com perguntas de compreensão e gabarito.

Este texto é gratuito?

Sim. Com uma conta gratuita, você pode ler “Noventa Segundos para a Vitória” online e baixar uma atividade em PDF com perguntas de compreensão e gabarito.

Para qual ano escolar é “Noventa Segundos para a Vitória”?

O texto foi escrito para o 6º ao 8º ano: um texto de teatro de leitura sobre Trabalho em Equipe, com leitura de aproximadamente 5 minutos (802 palavras).

O que acompanha este texto?

Um texto ilustrado, um glossário de termos importantes, perguntas de compreensão com gabarito e um quiz interativo.

Posso adaptar o texto para meus alunos?

Sim. O Remix está incluído nos planos Pro e Max para adaptar o texto a outro ano escolar ou idioma.
    Trabalho em Equipe no Basquete: Texto Dramático Escolar | PicoBuddy