O Gatinho da Sala 3B


Tudo começou em uma segunda-feira. Não uma segunda-feira qualquer, mas a primeira após as férias de verão mais longas de todas. Eu, Leo Maxwell, era oficialmente um aluno do 7º ano na Crestwood Middle School. Estava pronto para encarar equações algébricas, dissecar sapos (bem, talvez não tão pronto para isso) e finalmente provar para Sarah Jenkins que eu era muito mais interessante do que qualquer outro garoto do nosso ano.
Porém, meus planos meticulosamente traçados foram completamente descarrilados assim que entrei na sala 3B, a aula de língua inglesa da Sra. Crabtree. Empoleirado com imponência sobre a mesa da professora, em meio a pilhas de redações e uma maçã mordida, estava um gatinho. Não era uma foto de gatinho. Nem um bicho de pelúcia. Era um filhote de verdade, vivo, peludo e miando baixinho.
Era pequenino, talvez com alguns meses de vida, com pelos na cor de caramelo queimado e olhos profundos como chocolate derretido. O pequeno animal piscava devagar, completamente imperturbável diante dos mais de vinte estudantes boquiabertos que o encaravam.
A Sra. Crabtree, conhecida por suas regras rígidas e por seu apreço quase fanático pelo ponto e vírgula, mas raramente por demonstrar qualquer tipo de afeto evidente, abriu um sorriso radiante. "Turma, conheçam a Mittens. Ela vai nos acompanhar durante este semestre."
- descarrilados:
- Tirados dos trilhos; desorganizados ou desviados de seu rumo planejado original.
- imperturbável:
- Que não se abala, agita ou perturba diante de circunstâncias surpreendentes; calmo e sereno.
- desamparada:
- Desprovida de proteção, auxílio ou cuidados; abandonada à própria sorte.
- atípico:
- Que foge ao padrão comum ou às regras habituais; incomum ou fora do ordinário.
- ternura:
- Sentimento brando e afetuoso de carinho, suavidade e amor demonstrado a outro ser.
- mirabolantes:
- Excessivamente extravagantes, espalhafatosos ou que buscam impressionar de forma exagerada.
- semblante:
- Aparência ou expressão do rosto de uma pessoa; fisionomia.
Um texto, várias formas de praticar
Pratique leitura, vocabulário e escrita com atividades criadas a partir deste texto.
Explorar atividades para imprimir →Ideia principal
Identifique a ideia principal e explique como os detalhes importantes a sustentam.
Resumo
Selecione, organize e conte as informações mais importantes sem acrescentar opiniões.
Ponto de vista
Observe quem apresenta o texto e como essa perspectiva influencia o que sabemos.
Objetivo do autor
Analise o que o autor pretende alcançar e como suas escolhas ajudam nisso.
Estrutura
Analise como as seções e a organização desenvolvem as ideias do texto.
Linguagem e tom
Interprete a linguagem expressiva e como as palavras criam um tom.
Vocabulário
Pratique palavras do texto com uma atividade para imprimir.
Propostas de escrita
Use o texto como ponto de partida para respostas curtas, desde uma reflexão pessoal até argumentos com evidências.
Corrija a frase
Pratique a revisão de frases retiradas deste texto com uma atividade para imprimir.

Quer usar este texto na sua aula?
Comece grátis com as perguntas variadas e 3 downloads de PDF por semana. O acesso às atividades por habilidade depende do plano.
Prévia das perguntas deste textoMostrarOcultar
- 1Qual era a principal expectativa de Leo Maxwell para o início daquele ano letivo antes de entrar na sala 3B?
- 2Como o narrador descreve o contraste entre a personalidade habitual da Sra. Crabtree e sua atitude ao apresentar Mittens?
Onde este texto se encaixa
Você também pode gostar
Sobre este texto de ficção para o 6º ao 8º ano
“O Gatinho da Sala 3B” é um texto de ficção sobre Unexpected Friendship, escrito para o 6º ao 8º ano. A leitura leva cerca de 4 minutos (665 palavras). O texto inclui um quiz interativo e uma atividade para imprimir com perguntas de compreensão e gabarito.
