O Sonho Olímpico de Lily
Lily adorava patinar no gelo. A cada inverno, ela ia ao parque com a mãe. A pista de gelo brilhava como um diamante gigante. Lily deslizava e girava. Ela sentia que estava voando!
Um dia, Lily viu uma apresentação de patinação artística na televisão. Os patinadores eram muito elegantes e fortes. Eles saltavam alto e giravam bem rápido. Naquele instante, Lily percebeu que queria ser uma patinadora artística olímpica.
Mas Lily tinha um grande problema. Ela morava em um lugar onde quase não nevava. Não havia nenhuma pista de gelo perto da sua casa. Lily ficou triste, mas não desistiu. Ela começou a treinar seus movimentos com patins de rodas na entrada da garagem. Ela assistia a vídeos de patinadores olímpicos e se imaginava no gelo.
Os pais de Lily perceberam o quanto ela desejava patinar. Eles encontraram uma pequena pista de gelo em uma cidade vizinha. Era longe, mas eles levavam Lily até lá todos os fins de semana. Lily se esforçou muito. Ela aprendeu novos saltos e giros. Ela caía no chão muitas vezes, mas sempre se levantava.
- pista:
- Local liso e delimitado onde as pessoas praticam patinação, corrida ou outros esportes.
- diamante:
- Pedra preciosa e brilhante, conhecida por ser muito dura e reluzente.
- desistiu:
- Parou de tentar ou abandonou uma atividade por achar difícil.
- olímpica:
- Que tem relação com as Olimpíadas, a maior competição de esportes do mundo.
- orgulhosa:
- Sentimento de alegria e grande satisfação por uma conquista ou esforço realizado.
Um texto, várias formas de praticar
Pratique leitura, vocabulário e escrita com atividades criadas a partir deste texto.
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Estrutura
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- 1O que Lily gostava de fazer no inverno com a mãe?
- 2Como a pista de gelo brilhava, de acordo com o texto?
Onde este texto se encaixa
Sobre este texto de ficção para o 1º e 2º anos
“O Sonho Olímpico de Lily” é um texto de ficção sobre Patinação Artística, escrito para o 1º e 2º anos. A leitura leva cerca de 2 minutos (298 palavras). O texto inclui um quiz interativo e uma atividade para imprimir com perguntas de compreensão e gabarito.