O Teste do Marshmallow e o Poder do Autocontrole
No final dos anos 1960 e início dos anos 1970, o psicólogo Walter Mischel realizou uma série de experimentos na Universidade de Stanford que transformaram a maneira como compreendemos o comportamento humano e o sucesso pessoal. O ponto de partida parecia bastante simples: uma criança era levada a uma sala, sentava-se diante de uma mesa e recebia uma escolha tentadora. Sobre a mesa, havia um único marshmallow. O pesquisador explicava que precisaria sair da sala por alguns minutos. Se a criança esperasse até o retorno do adulto sem comer o doce, receberia um segundo marshmallow como recompensa. No entanto, se ela cedesse e comesse o doce antes disso, não ganharia mais nada. Esse experimento, mundialmente conhecido como o "Teste do Marshmallow", tornou-se um marco nos estudos sobre a gratificação adiada.
- gratificação adiada:
- A habilidade de recusar uma recompensa imediata com a finalidade de alcançar um ganho superior ou mais significativo no futuro.
- resiliência:
- A capacidade psicológica e emocional de enfrentar, superar e se adaptar positivamente a adversidades, crises ou pressões.
- sistema límbico:
- Conjunto de estruturas cerebrais associadas ao processamento de emoções primárias, instintos de sobrevivência e impulsos automáticos.
- córtex pré-frontal:
- Região anterior do cérebro encarregada de funções executivas superiores, como raciocínio analítico, planejamento e julgamento moral.
- juros compostos:
- Mecanismo financeiro no qual os rendimentos de cada período são incorporados ao principal, gerando novos juros sobre o montante acumulado.
- custo de oportunidade:
- Conceito econômico que expressa o valor do benefício do qual se abre mão ao optar por uma alternativa em detrimento de outra.
- resfriamento mental:
- Estratégia cognitiva que consiste em modificar mentalmente a percepção de uma tentação para torná-la desinteressante e reduzir o impulso.
Um texto, várias formas de praticar
Pratique leitura, vocabulário e escrita com atividades criadas a partir deste texto.
Explorar atividades para imprimir →Ideia principal
Identifique a ideia principal e explique como os detalhes importantes a sustentam.
Resumo
Selecione, organize e conte as informações mais importantes sem acrescentar opiniões.
Objetivo do autor
Analise o que o autor pretende alcançar e como suas escolhas ajudam nisso.
Estrutura
Analise como as seções e a organização desenvolvem as ideias do texto.
Fatos e opiniões
Diferencie informações verificáveis de julgamentos e opiniões.
Vocabulário
Pratique palavras do texto com uma atividade para imprimir.
Propostas de escrita
Use o texto como ponto de partida para respostas curtas, desde uma reflexão pessoal até argumentos com evidências.
Corrija a frase
Pratique a revisão de frases retiradas deste texto com uma atividade para imprimir.
Quer usar este texto na sua aula?
Comece grátis com as perguntas variadas e 3 downloads de PDF por semana. O acesso às atividades por habilidade depende do plano.
Prévia das perguntas deste textoMostrarOcultar
- 1Qual era a condição imposta pelo pesquisador para que a criança recebesse o segundo marshmallow no experimento original?
- 2Quais benefícios a longo prazo foram observados nos participantes que conseguiram esperar pelo segundo doce?
Onde este texto se encaixa
Sobre este texto de artigo explicativo para o 6º ao 8º ano
“O Teste do Marshmallow e o Poder do Autocontrole” é um texto de artigo explicativo sobre Gratificação Adiada, escrito para o 6º ao 8º ano. A leitura leva cerca de 6 minutos (878 palavras). O texto inclui um quiz interativo e uma atividade para imprimir com perguntas de compreensão e gabarito.