Obrigada, Sra. Davis

PicoBuddy6º ao 8º anoCartas e e-mails2 min de leitura331 palavras
Ilustração de Obrigada, Sra. Davis

Querida Sra. Davis,

Estou escrevendo esta carta porque queria agradecer adequadamente por tudo o que a senhora fez por mim este ano. Sei que às vezes posso ser um pouco difícil de lidar, e realmente aprecio sua paciência e compreensão. A senhora fez uma diferença tão grande na minha vida, e eu queria que soubesse disso.

Antes das suas aulas, eu sinceramente não gostava de Inglês. Achava que ler era chato, e escrever era ainda pior. Mas a senhora mudou tudo isso. Fez os livros ganharem vida com suas leituras dramáticas e discussões profundas. Mostrou a nós como encontrar nossa própria voz na escrita e sempre nos incentivou a nos expressarmos, mesmo quando o resultado parecia confuso ou imperfeito.

Eu adorei especialmente a unidade de poesia. Nunca imaginei que conseguiria escrever um poema, mas a senhora nos deu as ferramentas e a confiança necessárias para tentar. Senti muito orgulho do poema que escrevi, e isso não teria sido possível sem a sua orientação. Também sou muito grata pela ajuda extra que me deu com a gramática. Sei que não foi fácil, mas a senhora nunca desistiu de mim, e finalmente estou começando a me sentir mais segura ao redigir meus textos.

Glossário
compreensão:
Ato de entender as razões, os sentimentos ou as dificuldades de outra pessoa; acolhimento.
dramáticas:
Feitas com emoção, ênfase e expressividade semelhantes às do teatro.
confiança:
Sentimento de segurança em si próprio, nas suas capacidades ou em alguém.
gramática:
Conjunto de normas que estruturam e orientam o uso padrão de uma língua.
empatia:
Capacidade de se colocar no lugar do outro e compreender seus sentimentos e perspectivas.
perseverança:
Constância e firmeza para manter um esforço até alcançar um objetivo, superando obstáculos.
genuinamente:
De maneira sincera, verdadeira e sem fingimento.

Texto de exemplo educativo · Cartas e e-mails

Um texto, várias formas de praticar

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    Observe quem apresenta o texto e como essa perspectiva influencia o que sabemos.

  • Objetivo do autor

    Analise o que o autor pretende alcançar e como suas escolhas ajudam nisso.

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    Analise como as seções e a organização desenvolvem as ideias do texto.

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    Diferencie informações verificáveis de julgamentos e opiniões.

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  1. 1Qual é o objetivo principal da carta escrita por Sofia Rodriguez?
  2. 2Como Sofia via a disciplina de Inglês antes de ter aulas com a Sra. Davis?

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Sobre este texto de cartas e e-mails para o 6º ao 8º ano

“Obrigada, Sra. Davis” é um texto de cartas e e-mails sobre Gratidão, escrito para o 6º ao 8º ano. A leitura leva cerca de 2 minutos (331 palavras). O texto inclui um quiz interativo e uma atividade para imprimir com perguntas de compreensão e gabarito.

Este texto é gratuito?

Sim. Com uma conta gratuita, você pode ler “Obrigada, Sra. Davis” online e baixar uma atividade em PDF com perguntas de compreensão e gabarito.

Para qual ano escolar é “Obrigada, Sra. Davis”?

O texto foi escrito para o 6º ao 8º ano: um texto de cartas e e-mails sobre Gratidão, com leitura de aproximadamente 2 minutos (331 palavras).

O que acompanha este texto?

Um texto ilustrado, um glossário de termos importantes, perguntas de compreensão com gabarito e um quiz interativo.

Posso adaptar o texto para meus alunos?

Sim. O Remix está incluído nos planos Pro e Max para adaptar o texto a outro ano escolar ou idioma.