Turismo ou preservação nas Great Smoky Mountains?
O Parque Nacional Great Smoky Mountains, localizado na fronteira entre os estados da Carolina do Norte e do Tennessee, é o parque nacional mais visitado dos Estados Unidos. Nos últimos anos, o número anual de visitantes ultrapassou a impressionante marca de 12 milhões de pessoas. Embora essa enorme quantidade de turistas traga benefícios econômicos consideráveis às comunidades próximas que recebem visitantes, ela tem um custo devastador para o delicado e antigo ecossistema da região. Para preservar sua biodiversidade insubstituível e proteger espécies nativas — dos majestosos ursos-negros e uapitis reintroduzidos às frágeis e raras salamandras —, o Serviço Nacional de Parques deve estabelecer limites diários rigorosos de visitação e garantir seu cumprimento.
- ecossistema:
- Conjunto dos seres vivos e do ambiente em que interagem.
- biodiversidade:
- Variedade de seres vivos existentes em uma região.
- fragmentação de habitats:
- Divisão dos ambientes naturais em partes menores, que pode dificultar a vida e a circulação dos animais.
- degradação ambiental:
- Deterioração do ambiente causada por danos aos seus elementos naturais.
- erosão:
- Desgaste e transporte do solo pela água, pelo vento ou por outras ações.
- indicadores biológicos:
- Seres vivos cuja condição pode revelar mudanças na saúde de um ambiente.
- teia alimentar:
- Conjunto de relações de alimentação entre os seres vivos de um ambiente.
- conservação:
- Cuidado e proteção dos recursos naturais e dos seres vivos.
Um texto, várias formas de praticar
Pratique leitura, vocabulário e escrita com atividades criadas a partir deste texto.
Ideia principal
Identifique a ideia principal e explique como os detalhes importantes a sustentam.
Resumo
Selecione, organize e conte as informações mais importantes sem acrescentar opiniões.
Objetivo do autor
Analise o que o autor pretende alcançar e como suas escolhas ajudam nisso.
Estrutura
Analise como as seções e a organização desenvolvem as ideias do texto.
Fatos e opiniões
Diferencie informações verificáveis de julgamentos e opiniões.
Afirmações e evidências
Relacione as afirmações aos motivos e exemplos que as sustentam.
Vocabulário
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Propostas de escrita
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- 1Qual é a posição defendida no artigo e qual medida concreta o texto propõe?
- 2Como os hábitos dos visitantes podem levar à remoção ou à eutanásia de ursos-negros?
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Sobre este texto de artigo de opinião para o 6º ao 8º ano
“Turismo ou preservação nas Great Smoky Mountains?” é um texto de artigo de opinião sobre Preservação ambiental, escrito para o 6º ao 8º ano. A leitura leva cerca de 4 minutos (615 palavras). O texto inclui um quiz interativo e uma atividade para imprimir com perguntas de compreensão e gabarito.