Cómo Benjamin Franklin combinó dos lentes
Imagina que estás sentado a una mesa llena de gente. Quieres leer un menú impreso, pero también mirar hacia arriba y ver los rostros de las personas al otro lado de la habitación. Si tus ojos tienen problemas para enfocar objetos cercanos y lejanos, quizás tengas que cambiar constantemente entre dos pares de anteojos. Benjamin Franklin enfrentó ese mismo problema al envejecer y decidió hacer algo al respecto.
A Franklin le encantaba leer, escribir y conversar con sus amigos. Sin embargo, hacia finales del siglo XVIII, notó que los anteojos que lo ayudaban a ver las letras pequeñas de un libro hacían que todo lo que estaba lejos se viera borroso. Por el contrario, los anteojos que le permitían ver con claridad los objetos al otro lado de la habitación hacían que las páginas cercanas fueran imposibles de leer. Ponerse y quitarse los anteojos todo el día era lento y molesto. Para alguien que disfrutaba pensar, esta dificultad cotidiana era un problema por resolver.
- enfocar:
- Ver un objeto con claridad al ajustar la visión a su distancia.
- borroso:
- Que no se ve con claridad o nitidez.
- desvía:
- Hace que algo cambie de dirección.
- montura:
- Estructura que sostiene los lentes de unos anteojos.
- horizontal:
- Que va de un lado a otro, como una línea paralela al horizonte.
- fuente primaria:
- Documento o testimonio directo de una persona que vivió o participó en un hecho.
- gradual:
- Que cambia poco a poco, sin pasar de golpe de una forma a otra.
Una lectura, muchas formas de practicar
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- 1¿Por qué Franklin necesitaba dos pares de anteojos antes de combinar los lentes?
- 2¿Cómo ayudan los lentes curvos a que el ojo vea con claridad?
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«Cómo Benjamin Franklin combinó dos lentes» es una lectura de artículo explicativo sobre Lentes bifocales, escrita para 3.º a 5.º grado. Se lee en unos 4 minutos (570 palabras) e incluye un cuestionario interactivo y una hoja de trabajo imprimible con preguntas de comprensión y su solucionario.