El día ocupado de Barnaby
El día ocupado de Barnaby
El diario de una abeja
Día 1
¡Hoy fue un gran día para volar! El sol estaba tibio y el cielo era grande y azul. Me desperté en mi cómoda colmena. Estaba llena de mis amigas abejas. Todas dijimos: "¡Bzz bzz!". Eso significa: "¡Buenos días!". Desayuné una rica miel. Luego, me preparé para trabajar.
Mi trabajo es buscar flores. Vuelo por todos lados y busco las mejores. Las que más me gustan son las flores amarillas. Tienen el néctar más dulce. El néctar es como un jugo para las abejas. Bebo el néctar y luego vuelo de regreso a la colmena. Les doy el néctar a mis amigas. Ellas hacen miel con él.
Hoy vi a una niña en el jardín. ¡Ella me sonrió! No tuve miedo porque sé que a ella le gustan las abejas. Le gusta vernos volar. Volé alrededor de su cabeza y luego regresé a las flores.
Fue un día largo de volar y buscar flores. Cuando el sol se ocultó, regresé a la colmena. Les dije "¡Bzz bzz!" a mis amigas. Eso significa: "¡Buenas noches!". Luego, me dormí. No puedo esperar a tener otro día ocupado mañana.
Día 2
- Colmena:
- El lugar o casa donde viven y trabajan las abejas.
- Néctar:
- Un líquido dulce que se encuentra en las flores y que las abejas recolectan.
- Miel:
- Un alimento dulce y espeso que las abejas fabrican usando el néctar.
- tibio:
- Que está un poco caliente, pero sin llegar a quemar.
- jardín:
- Lugar con tierra y aire libre donde crecen plantas, pasto y flores.
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- 1¿Dónde vive Barnaby?
- 2¿Qué desayunó Barnaby el primer día?
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Sobre esta lectura de ficción para 1.º y 2.º grado
«El día ocupado de Barnaby» es una lectura de ficción sobre Abejas, escrita para 1.º y 2.º grado. Se lee en unos 2 minutos (241 palabras) e incluye un cuestionario interactivo y una hoja de trabajo imprimible con preguntas de comprensión y su solucionario.