El ferrocarril que unió el país
El 10 de mayo de 1869, las líneas de Union Pacific y Central Pacific se encontraron en Promontory Summit, en lo que hoy es Utah. El encuentro conectó las dos líneas y suele asociarse con la finalización del primer ferrocarril transcontinental de Estados Unidos. El ferrocarril cambió la forma de viajar, pero su construcción y sus efectos involucraron a muchas personas y comunidades. Por eso, su historia no debe reducirse a un simple relato de progreso.
La Ley de Ferrocarriles del Pacífico, aprobada en 1862, otorgó tierras y préstamos federales para ayudar a construir un ferrocarril que cruzara el país. La ley autorizó a las compañías Union Pacific y Central Pacific a construir las vías. Union Pacific avanzó hacia el oeste desde Omaha, mientras que Central Pacific avanzó hacia el este desde Sacramento. Sus equipos se encontraron en Promontory Summit el 10 de mayo de 1869.
Construir la línea significó trabajar en paisajes muy diferentes. En la ruta de Central Pacific, los trabajadores chinos ayudaron a construir a través de la Sierra Nevada, incluso en la peligrosa excavación de túneles. Según el Servicio Nacional de Parques, la compañía pagaba menos a los trabajadores chinos que a los trabajadores blancos, aunque realizaban tareas de construcción difíciles. Su habilidad y su trabajo fueron fundamentales para completar la línea.
- transcontinental:
- Que cruza un continente.
- préstamos federales:
- Dinero que presta el gobierno federal y que debe devolverse.
- inmigrantes:
- Personas que llegan a vivir a un país diferente de aquel del que proceden.
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- Barra de metal sobre la que se desplazan las ruedas de un tren.
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- Distintas maneras de observar o comprender un acontecimiento.
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- 1¿Cómo contribuyeron Union Pacific y Central Pacific a unir las vías?
- 2¿De qué manera ayudó la Ley de Ferrocarriles del Pacífico a construir la línea?
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Sobre esta lectura de artículo explicativo para 3.º a 5.º grado
«El ferrocarril que unió el país» es una lectura de artículo explicativo sobre Ferrocarril transcontinental, escrita para 3.º a 5.º grado. Se lee en unos 3 minutos (424 palabras) e incluye un cuestionario interactivo y una hoja de trabajo imprimible con preguntas de comprensión y su solucionario.