El gran desastre de pintura


Todo comenzó un martes. Un martes perfectamente normal, es decir, hasta que Barnaby, mi perro beagle, decidió que era un crítico de arte. Mamá había dejado tontamente la puerta principal entreabierta mientras corría a la casa de al lado para pedir prestada una taza de azúcar. Barnaby, aprovechando su oportunidad, se escapó.
Yo estaba en mi habitación, construyendo un magnífico castillo con bloques, cuando lo escuché: un chillido, seguido de un coro de ladridos frenéticos. Corrí hacia afuera, temiendo lo peor. Lo que vi fue mucho peor de lo que jamás podría haber imaginado.
Barnaby, moviendo la cola con furia, estaba parado en medio del taller de pintura del señor Abernathy, cubierto de pies a cabeza con un arcoíris de colores. El señor Abernathy, un hombre conocido por su naturaleza meticulosa y su impecable overol blanco, miraba con incredulidad. Los botes de pintura estaban volcados, los pinceles esparcidos como soldados caídos y el aire estaba impregnado de olor a aguarrás.
—¡Barnaby! —grité, avergonzado. Barnaby, ajeno al caos que había creado, trotó hacia mí, dejando a su paso un rastro de obras maestras hechas con sus patas. Cada paso era un chapoteo, cada movimiento de cola un arco colorido en el piso. Parecía como si se hubiera dado un baño en una fábrica de pintura.
- frenéticos:
- Muy rápidos, agitados y llenos de emoción o nerviosismo.
- meticulosa:
- Que hace las cosas con muchísimo cuidado, orden y atención a cada detalle.
- impecable:
- Que está completamente limpio y perfecto, sin ninguna mancha ni defecto.
- aguarrás:
- Un líquido con olor fuerte que usan los pintores para diluir la pintura y limpiar los pinceles.
- ajeno:
- Que no se da cuenta ni está enterado de lo que está ocurriendo a su alrededor.
- abstracto:
- Un estilo de arte que usa formas y colores libres en lugar de copiar las cosas tal como se ven en la realidad.
- musa:
- Alguien o algo que sirve de inspiración a un artista para crear una obra.
Una lectura, muchas formas de practicar
Preguntas de comprensión, vocabulario y escritura, todo a partir de este texto.
Explorar hojas de trabajo en español →Idea central
Identifica la idea central y explica cómo la apoyan los detalles importantes.
Resumir
Selecciona, organiza y cuenta la información más importante sin añadir opiniones.
Punto de vista
Explora quién presenta el texto y cómo su perspectiva influye en lo que sabemos.
Propósito
Analiza qué busca lograr el autor y cómo sus decisiones ayudan a conseguirlo.
Estructura
Analiza cómo las secciones y la organización desarrollan las ideas del texto.
Lenguaje y tono
Interpreta el lenguaje expresivo y cómo las palabras crean un tono.
Vocabulario
Practica las palabras del texto con una hoja de trabajo imprimible.
Ideas para escribir
Escribe respuestas breves a partir del texto, desde una reflexión personal hasta un argumento con pruebas.
Corrige la oración
Practica la corrección de oraciones tomadas de esta lectura.

¿Quieres usar esta lectura en clase?
Empieza gratis con la hoja de preguntas variadas y 3 descargas en PDF por semana. Las actividades por habilidad dependen de tu plan.
Vista previa de las preguntas de esta lecturaMostrarOcultar
- 1¿Cómo logró Barnaby salir de la casa sin que nadie se diera cuenta al principio?
- 2¿Qué estaba haciendo el narrador justo antes de darse cuenta de que algo andaba mal afuera?
También te puede gustar
Sobre esta lectura de ficción para 3.º a 5.º grado
«El gran desastre de pintura» es una lectura de ficción sobre Eventos inesperados, escrita para 3.º a 5.º grado. Se lee en unos 2 minutos (346 palabras) e incluye un cuestionario interactivo y una hoja de trabajo imprimible con preguntas de comprensión y su solucionario.


