El medio también comunica


Un pueblo quiere avisar a sus habitantes que un puente estará cerrado por reparaciones el sábado. El anuncio podría aparecer en un libro de avisos locales, leerse en voz alta por la radio o presentarse en televisión. La información básica podría ser la misma en cada caso. Pero ¿la experimentarían las personas de la misma manera?
Esa pregunta se relaciona con el trabajo de Marshall McLuhan, un profesor canadiense que estudió la comunicación y los medios. Nacido el 21 de julio de 1911 en Edmonton, Alberta, McLuhan se hizo conocido por examinar no solo lo que dicen los mensajes, sino también cómo las formas que los transmiten influyen en las personas y en la sociedad. Enseñó literatura y trabajó en la Universidad de Toronto, donde exploró tecnologías que iban desde la impresión hasta la televisión.
- medio:
- Forma o recurso que permite comunicar información, como la radio o la prensa escrita.
- moldear:
- Influir en la manera en que algo se forma o cambia.
- hábitos:
- Formas de actuar que se repiten con frecuencia.
- desactualizada:
- Que ya no refleja la información más reciente.
- transmisión:
- Comunicación de sonidos o imágenes a un público por un medio como la radio o la televisión.
- alternativa:
- Opción que puede utilizarse en lugar de otra.
- acceso:
- Posibilidad de llegar a algo, recibirlo o utilizarlo.
- contenido:
- Información o ideas que comunica un mensaje.
Una lectura, muchas formas de practicar
Preguntas de comprensión, vocabulario y escritura, todo a partir de este texto.
Idea central
Identifica la idea central y explica cómo la apoyan los detalles importantes.
Resumir
Selecciona, organiza y cuenta la información más importante sin añadir opiniones.
Propósito
Analiza qué busca lograr el autor y cómo sus decisiones ayudan a conseguirlo.
Estructura
Analiza cómo las secciones y la organización desarrollan las ideas del texto.
Vocabulario
Practica las palabras del texto con una hoja de trabajo imprimible.
Ideas para escribir
Escribe respuestas breves a partir del texto, desde una reflexión personal hasta un argumento con pruebas.
Corrige la oración
Practica la corrección de oraciones tomadas de esta lectura.

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- 1¿Por qué comienza el artículo con un anuncio sobre el cierre de un puente?
- 2¿Qué significa la frase «el medio es el mensaje» según el artículo, y qué interpretación incorrecta aclara el autor?
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Sobre esta lectura de artículo explicativo para 6.º a 8.º grado
«El medio también comunica» es una lectura de artículo explicativo sobre Medios y comunicación, escrita para 6.º a 8.º grado. Se lee en unos 4 minutos (552 palabras) e incluye un cuestionario interactivo y una hoja de trabajo imprimible con preguntas de comprensión y su solucionario.


