El mol: un puente entre partículas y masas
Una docena de huevos cabe en una caja, pero una docena de átomos sería demasiado pequeña para verla. Los químicos suelen trabajar con cantidades enormes de átomos y moléculas, así que necesitan una unidad de conteo mucho mayor que una docena. La respuesta es el mol: una cantidad que contiene aproximadamente 602 000 trillones de partículas.
Ese número se escribe 6,02 × 10²³, o 602 000 000 000 000 000 000 000. Es tan importante en química que inspiró el Día del Mol, una celebración escolar que se realiza el 23 de octubre. La fecha y el horario habitual de celebración, de 6:02 a. m. a 6:02 p. m., recuerdan las cifras de 6,02 × 10²³. El Día del Mol es una forma de celebrar la química, no el aniversario de un descubrimiento.
Una docena mucho más grande
Una docena siempre significa doce, ya sea que alguien cuente huevos, lápices o estrellas. La palabra nos dice cuántos objetos hay, no de qué están hechos ni cuánto pesan. Un mol funciona de la misma manera, salvo que su número es muchísimo mayor.
- mol:
- Unidad de cantidad que contiene exactamente 6,02214076 × 10²³ entidades, como átomos o moléculas.
- constante de Avogadro:
- Cantidad exacta de entidades por mol: 6,02214076 × 10²³.
- masa molar:
- Masa de un mol de una sustancia, expresada generalmente en gramos por mol.
- tabla periódica:
- Organización de los elementos químicos que proporciona información útil sobre ellos.
- partículas:
- Unidades diminutas de materia que se pueden contar, como átomos o moléculas.
- molécula:
- Conjunto de átomos unidos que forma una unidad de una sustancia.
- proporción:
- Relación entre cantidades que indica cómo se comparan entre sí.
- reacciones químicas:
- Procesos en los que los átomos de las sustancias se reorganizan para formar otras sustancias.
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- 1¿Por qué la comparación con una docena ayuda a explicar el mol y qué diferencia importante existe entre ambos?
- 2¿Cómo pueden dos muestras de un mol contener la misma cantidad de partículas y tener masas diferentes?
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Sobre esta lectura de artículo explicativo para 6.º a 8.º grado
«El mol: un puente entre partículas y masas» es una lectura de artículo explicativo sobre El mol en química, escrita para 6.º a 8.º grado. Se lee en unos 6 minutos (957 palabras) e incluye un cuestionario interactivo y una hoja de trabajo imprimible con preguntas de comprensión y su solucionario.