El sueño olímpico de Lily

PicoBuddy3.º a 5.º gradoFicción3 min de lectura444 palabras
Ilustración de El sueño olímpico de Lily

El aire fresco del invierno acariciaba las mejillas de Lily mientras caminaba con su mamá y su papá hacia el estadio. ¡Por fin había llegado el gran día! Era la competencia de patinaje artístico de los Juegos Olímpicos de Invierno. Lily había soñado con este momento durante años, desde la primera vez que vio a una patinadora girar sobre el hielo en la televisión.

En el interior, el estadio vibraba de emoción. Banderas de diferentes países ondeaban en lo alto y la voz del locutor resonaba con fuerza por los altavoces. Lily abrazaba a su pingüino de peluche, Pengu, mientras seguía a sus padres hacia sus asientos. Los patinadores eran asombrosos, saltando y girando con gracia y energía. Lily los observaba completamente fascinada.

Durante el intermedio, Lily les dijo a sus padres que necesitaba ir al baño. “¡Ya regreso!”, exclamó mientras avanzaba por el pasillo lleno de gente. Sin embargo, en lugar de dirigirse al baño, sus pasos la llevaron hacia un sonido diferente: el raspado de las cuchillas sobre el hielo. Siguió el sonido con el corazón latiéndole con fuerza en cada paso.

Glosario
estadio:
Gran recinto con graderías para los espectadores donde se celebran eventos deportivos.
intermedio:
Pausa o descanso breve entre dos partes de un espectáculo o competencia.
rutinas:
Secuencias de movimientos, pasos y saltos practicados para una presentación artística.
vacilante:
Que se mueve con inseguridad o falta de firmeza al caminar o estar de pie.
olímpica:
Relacionada con los Juegos Olímpicos, la máxima competencia deportiva internacional.
fascinada:
Muy asombrada y maravillada por algo que capta toda su atención y admiración.

Una lectura, muchas formas de practicar

Preguntas de comprensión, vocabulario y escritura, todo a partir de este texto.

Explorar hojas de trabajo en español →
  • Idea central

    Identifica la idea central y explica cómo la apoyan los detalles importantes.

  • Resumir

    Selecciona, organiza y cuenta la información más importante sin añadir opiniones.

  • Propósito

    Analiza qué busca lograr el autor y cómo sus decisiones ayudan a conseguirlo.

  • Estructura

    Analiza cómo las secciones y la organización desarrollan las ideas del texto.

  • Lenguaje y tono

    Interpreta el lenguaje expresivo y cómo las palabras crean un tono.

  • Vocabulario

    Practica las palabras del texto con una hoja de trabajo imprimible.

  • Ideas para escribir

    Escribe respuestas breves a partir del texto, desde una reflexión personal hasta un argumento con pruebas.

  • Corrige la oración

    Practica la corrección de oraciones tomadas de esta lectura.

¿Quieres usar esta lectura en clase?

Empieza gratis con la hoja de preguntas variadas y 3 descargas en PDF por semana. Las actividades por habilidad dependen de tu plan.

Registrarte con emailIniciar sesión

Vista previa de las preguntas de esta lecturaMostrar
  1. 1¿A qué evento deportivo asistió Lily con sus padres?
  2. 2¿Qué objeto llevaba Lily consigo en el estadio?

Dónde encaja esta lectura

También te puede gustar

Sobre esta lectura de ficción para 3.º a 5.º grado

«El sueño olímpico de Lily» es una lectura de ficción sobre Winter Olympics, escrita para 3.º a 5.º grado. Se lee en unos 3 minutos (444 palabras) e incluye un cuestionario interactivo y una hoja de trabajo imprimible con preguntas de comprensión y su solucionario.

¿Es gratis esta lectura?

Sí. Con una cuenta gratuita puedes leer «El sueño olímpico de Lily» en línea y descargar una hoja de trabajo en PDF con preguntas de comprensión y su solucionario.

¿Para qué nivel es «El sueño olímpico de Lily»?

Está escrita para 3.º a 5.º grado: una lectura de ficción sobre Winter Olympics, de unos 3 minutos (444 palabras).

¿Qué incluye esta lectura?

Una lectura ilustrada, un glosario de términos clave, preguntas de comprensión con solucionario y un cuestionario interactivo.

¿Puedo adaptarla para mis alumnos?

Sí. Remix está incluido en los planes Pro y Max para adaptarla a otro nivel o idioma.