Gises para el recreo


14 de octubre
Estimado director Davis:
Mi nombre es Mia y estoy en segundo grado en el Salón 4. Me encanta nuestro patio de juegos, pero tengo una idea para hacer el recreo todavía mejor. Le escribo para pedirle si nuestra escuela puede tener una cubeta pequeña para compartir gises en el pavimento.
Primero, el gis les da a los estudiantes una opción creativa al aire libre. A muchos niños les gustan los juegos de correr como el fútbol o las atrapadas. Otros niños prefieren juegos tranquilos. Con gises, podemos dibujar canchas de cuatro esquinas, diseñar pistas de carreras para carritos de juguete o hacer laberintos divertidos para caminar por ellos. Esto ayuda a los niños a hacer nuevos amigos al dibujar juntos.
Segundo, el gis es fácil de cuidar. Mis compañeros de clase y yo sabemos que el gis solo debe usarse en el área de pavimento aprobada por los maestros, no en las paredes de ladrillo, las bancas ni las puertas de la escuela. El gis se limpia fácilmente cuando llueve. En días secos, tres ayudantes de nuestra clase pueden limpiar el suelo con toallas húmedas antes de que suene la campana. También guardaremos todos los pedazos de gis en el contenedor para que nadie los pise.
- pavimento:
- Suelo duro y plano hecho con asfalto o cemento donde se puede caminar o jugar.
- laberintos:
- Caminos con muchas vueltas difíciles de seguir para encontrar la salida.
- contenedor:
- Caja, bote o cubeta que sirve para guardar o transportar cosas.
- ayudantes:
- Personas que colaboran o prestan su apoyo para hacer un trabajo.
- compartir:
- Dar parte de lo que uno tiene para que otros también puedan usarlo o disfrutarlo.
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Sobre esta lectura de carta persuasiva para 2.º grado
«Gises para el recreo» es una lectura de carta persuasiva sobre Gises escolares, escrita para 2.º grado. Se lee en unos 2 minutos (251 palabras) e incluye un cuestionario interactivo y una hoja de trabajo imprimible con preguntas de comprensión y su solucionario.


