Hora de compartir dulces
Lily, Tom y Mia eran mejores amigos. ¡Les encantaba Halloween! Se disfrazaron y salieron a pedir dulces. Sus bolsas estaban llenas de caramelos ricos.
Cuando regresaron a la casa de Lily, esparcieron sus dulces. "¡Guau! ¡Mira cuántos dulces!", dijo Tom. "¡Quiero comerlos todos!".
"¡Espera!", dijo Mia. "Deberíamos compartirlos equitativamente. Así, cada uno tendrá la misma cantidad".
Lily asintió. "¡Es una gran idea! ¿Pero cómo hacemos eso?".
Tom sonrió. "¡Lo sé! ¡Podemos usar la división! Contaremos todos los dulces. Luego los dividiremos en tres grupos, uno para cada uno de nosotros".
Primero, contaron todos los dulces. Tenían 30 piezas. "Muy bien", dijo Lily. "30 dulces para 3 amigos. ¿Cuántos recibe cada persona?".
Mia pensó mucho. "¡Si dividimos 30 entre 3, eso es 10! ¡Cada uno de nosotros recibe 10 piezas!".
Hicieron tres montones de dulces. Cada montón tenía 10 piezas. Lily, Tom y Mia tomaron cada uno un montón. ¡Estaban muy felices! Compartieron los dulces de forma justa y todos recibieron la misma cantidad. Ahora todos podían disfrutar de sus dulces de Halloween.
"¡Compartir es más divertido que comerlo todo yo solo!", dijo Tom.
Lily y Mia estuvieron de acuerdo. Compartir hizo que su Halloween fuera aún más dulce.
- Equitativamente:
- Repartir algo de manera que todos tengan la misma cantidad.
- Disfraz:
- Ropa especial que se usa para parecer otra persona o cosa.
- División:
- Operación matemática que consiste en repartir un total en partes iguales.
- Compartir:
- Dar parte de lo que uno tiene para que otros puedan usarlo o disfrutarlo.
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Sobre esta lectura de ficción para Primaria inicial
«Hora de compartir dulces» es una lectura de ficción sobre Dulces de Halloween, escrita para Primaria inicial. Se lee en unos 1 minutos (202 palabras) e incluye un cuestionario interactivo y una hoja de trabajo imprimible con preguntas de comprensión y su solucionario.