John Brown y el ataque a Harpers Ferry

PicoBuddy6.º a 8.º gradoArtículo explicativo7 min de lectura1011 palabras
Ilustración de John Brown y el ataque a Harpers Ferry

La noche del 16 de octubre de 1859, John Brown y un pequeño grupo de seguidores armados cruzaron un puente hacia Harpers Ferry, Virginia. Su objetivo era un arsenal federal, una instalación del gobierno donde se fabricaban y almacenaban armas. Brown esperaba que capturar esas armas lo ayudara a iniciar una rebelión contra la esclavitud. En cambio, en menos de dos días, su ataque había fracasado, pero sus efectos llegaron mucho más allá de la ciudad.

Harpers Ferry se encontraba en la confluencia de los ríos Potomac y Shenandoah. En ese entonces formaba parte de Virginia; hoy está en Virginia Occidental. La ciudad era un importante centro de transporte y manufactura, con un ferrocarril, un canal y el arsenal federal. Su ubicación y su suministro de armas la hacían útil para el plan de Brown.

Un país dividido por la esclavitud

En 1859, Estados Unidos estaba profundamente dividido por la esclavitud. Millones de personas negras estaban esclavizadas, principalmente en los estados del sur. Las obligaban a trabajar sin paga y podían ser vendidas y separadas de sus familias. Las personas esclavizadas resistían de muchas maneras, entre ellas, escapando y ayudando a otras a buscar la libertad.

Glosario
arsenal federal:
Instalación del gobierno nacional donde se fabrican o almacenan armas.
confluencia:
Lugar donde se unen dos o más ríos.
abolicionistas:
Personas que trabajaban para poner fin a la esclavitud.
rebelión:
Acción colectiva de oposición contra una autoridad o un sistema.
rehenes:
Personas retenidas por la fuerza para presionar a otras.
milicia:
Grupo armado formado por ciudadanos que puede participar en la defensa o en combates.
traición:
Delito que consiste en actuar contra la autoridad o la seguridad del gobierno al que se debe lealtad.
conspiración:
Acuerdo secreto entre personas para realizar una acción ilegal.

Una lectura, muchas formas de practicar

Preguntas de comprensión, vocabulario y escritura, todo a partir de este texto.

También disponible en otros idiomas.
Explorar hojas de trabajo en español →
  • Idea central

    Identifica la idea central y explica cómo la apoyan los detalles importantes.

  • Resumir

    Selecciona, organiza y cuenta la información más importante sin añadir opiniones.

  • Propósito

    Analiza qué busca lograr el autor y cómo sus decisiones ayudan a conseguirlo.

  • Estructura

    Analiza cómo las secciones y la organización desarrollan las ideas del texto.

  • Vocabulario

    Practica las palabras del texto con una hoja de trabajo imprimible.

  • Ideas para escribir

    Escribe respuestas breves a partir del texto, desde una reflexión personal hasta un argumento con pruebas.

  • Corrige la oración

    Practica la corrección de oraciones tomadas de esta lectura.

¿Quieres usar esta lectura en clase?

Empieza gratis con la hoja de preguntas variadas y 3 descargas en PDF por semana. Las actividades por habilidad dependen de tu plan.

Registrarte con emailIniciar sesión

Vista previa de las preguntas de esta lecturaMostrar
  1. 1¿Por qué la ubicación y las instalaciones de Harpers Ferry eran importantes para el plan de Brown?
  2. 2¿Qué diferencias presenta el texto entre los métodos de Brown y los de otros abolicionistas?

También te puede gustar

Sobre esta lectura de artículo explicativo para 6.º a 8.º grado

«John Brown y el ataque a Harpers Ferry» es una lectura de artículo explicativo sobre Esclavitud y abolición, escrita para 6.º a 8.º grado. Se lee en unos 7 minutos (1011 palabras) e incluye un cuestionario interactivo y una hoja de trabajo imprimible con preguntas de comprensión y su solucionario.

¿Es gratis esta lectura?

Sí. Con una cuenta gratuita puedes leer «John Brown y el ataque a Harpers Ferry» en línea y descargar una hoja de trabajo en PDF con preguntas de comprensión y su solucionario.

¿Para qué nivel es «John Brown y el ataque a Harpers Ferry»?

Está escrita para 6.º a 8.º grado: una lectura de artículo explicativo sobre Esclavitud y abolición, de unos 7 minutos (1011 palabras).

¿Qué incluye esta lectura?

Una lectura ilustrada, un glosario de términos clave, preguntas de comprensión con solucionario y un cuestionario interactivo.

¿Puedo adaptarla para mis alumnos?

Sí. Remix está incluido en los planes Pro y Max para adaptarla a otro nivel o idioma.