La ADA: una ley para eliminar barreras
Imagina que intentas entrar a la biblioteca de tu escuela, pero la única entrada tiene una escalera empinada de concreto. Si usas una silla de ruedas, no puedes entrar. O imagina que subes a un autobús de la ciudad que no anuncia las paradas en voz alta. Si eres una persona ciega, no puedes saber fácilmente cuándo llega tu parada. Durante muchas décadas en Estados Unidos, barreras como estas impidieron que millones de personas con discapacidad asistieran a la escuela, trabajaran o disfrutaran de los parques públicos.
Todo comenzó a cambiar porque personas con discapacidad que defendían sus derechos se organizaron y exigieron igualdad de acceso. Estos líderes hablaron ante el Congreso, escribieron cartas y realizaron protestas pacíficas en todo el país. Insistieron en que quedar fuera de la vida pública no era un problema personal inevitable, sino una cuestión de derechos civiles. Gracias a su esfuerzo, el presidente George H.W. Bush firmó una ley histórica llamada Ley de Estadounidenses con Discapacidades, o ADA por sus siglas en inglés, el 26 de julio de 1990.
- barreras:
- Obstáculos que dificultan o impiden que una persona haga algo o participe.
- derechos civiles:
- Derechos que protegen la igualdad de las personas y su participación en la sociedad.
- discriminación:
- Trato injusto hacia una persona por alguna de sus características.
- sensoriales:
- Relacionadas con los sentidos, como la vista o el oído.
- cognitivas:
- Relacionadas con procesos como pensar, aprender y recordar.
- braille:
- Sistema de lectura y escritura con puntos en relieve que se pueden sentir con los dedos.
- accesibilidad:
- Condición que permite a distintas personas usar espacios, servicios o información.
Una lectura, muchas formas de practicar
Preguntas de comprensión, vocabulario y escritura, todo a partir de este texto.
Idea central
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Propósito
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- 1¿Cómo muestran los ejemplos de la biblioteca y el autobús que las barreras pueden impedir la participación?
- 2¿Qué hicieron las personas con discapacidad para exigir igualdad de acceso?
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Sobre esta lectura de artículo explicativo para 3.º a 5.º grado
«La ADA: una ley para eliminar barreras» es una lectura de artículo explicativo sobre Derechos y accesibilidad, escrita para 3.º a 5.º grado. Se lee en unos 3 minutos (451 palabras) e incluye un cuestionario interactivo y una hoja de trabajo imprimible con preguntas de comprensión y su solucionario.