La ciencia detrás de las luces festivas: LED frente a bombillas incandescentes
Durante las fiestas de invierno, los vecindarios brillan con cadenas luminosas de colores envueltas alrededor de árboles, techos y porches. Durante décadas, esas decoraciones festivas dependieron de las clásicas bombillas incandescentes. Hoy en día, sin embargo, los diminutos diodos emisores de luz, conocidos comúnmente como LED, las han reemplazado en gran medida. Aunque ambos tipos iluminan la noche, producen luz de maneras fundamentalmente diferentes, lo que genera grandes diferencias en el consumo de energía, la producción de calor y el diseño de los circuitos.
Las luces incandescentes crean iluminación a través de un calor intenso. Dentro de cada pequeña bombilla de vidrio hay un alambre delgado llamado filamento, generalmente hecho de un metal llamado tungsteno. Cuando una corriente eléctrica fluye a través de este filamento, el metal opone resistencia al paso de los electrones. Esta resistencia eléctrica hace que el alambre se caliente hasta brillar intensamente. Aunque este proceso crea un resplandor cálido, es notablemente ineficiente. De hecho, las bombillas incandescentes convierten aproximadamente el noventa por ciento de su energía eléctrica en calor, dejando solo alrededor del diez por ciento para producir luz visible. Por eso las guirnaldas festivas tradicionales se ponen bastante calientes al tacto después de estar enchufadas durante solo unos minutos.
- incandescentes:
- Que producen luz debido al calentamiento extremo de un material, como un alambre de metal.
- filamento:
- Hilo o alambre muy delgado dentro de una bombilla que se calienta y brilla cuando pasa la electricidad.
- tungsteno:
- Metal muy resistente al calor que se utiliza para fabricar los filamentos de las bombillas tradicionales.
- ineficiente:
- Que gasta demasiada energía o recursos para lograr un resultado pequeño, desperdiciando la mayor parte.
- semiconductor:
- Material especial de estado sólido utilizado en las luces LED que permite transformar la corriente eléctrica directamente en luz.
- fotones:
- Partículas diminutas que componen la luz y transportan energía luminosa.
- circuitos:
- Caminos o recorridos cerrados por donde fluye la corriente eléctrica para hacer funcionar las luces u otros aparatos.
Una lectura, muchas formas de practicar
Preguntas de comprensión, vocabulario y escritura, todo a partir de este texto.
Explorar hojas de trabajo en español →Idea central
Identifica la idea central y explica cómo la apoyan los detalles importantes.
Resumir
Selecciona, organiza y cuenta la información más importante sin añadir opiniones.
Propósito
Analiza qué busca lograr el autor y cómo sus decisiones ayudan a conseguirlo.
Estructura
Analiza cómo las secciones y la organización desarrollan las ideas del texto.
Vocabulario
Practica las palabras del texto con una hoja de trabajo imprimible.
Ideas para escribir
Escribe respuestas breves a partir del texto, desde una reflexión personal hasta un argumento con pruebas.
Corrige la oración
Practica la corrección de oraciones tomadas de esta lectura.
¿Quieres usar esta lectura en clase?
Empieza gratis con la hoja de preguntas variadas y 3 descargas en PDF por semana. Las actividades por habilidad dependen de tu plan.
Vista previa de las preguntas de esta lecturaMostrarOcultar
- 1¿Cuál es la diferencia principal entre cómo produce luz una bombilla incandescente y cómo lo hace una luz LED?
- 2¿Qué función cumple el filamento de tungsteno dentro de una bombilla incandescente?
Dónde encaja esta lectura
También te puede gustar
Sobre esta lectura de artículo explicativo para 5.º grado
«La ciencia detrás de las luces festivas: LED frente a bombillas incandescentes» es una lectura de artículo explicativo sobre Tecnología de iluminación, escrita para 5.º grado. Se lee en unos 4 minutos (555 palabras) e incluye un cuestionario interactivo y una hoja de trabajo imprimible con preguntas de comprensión y su solucionario.