La Marcha de la Sal y la resistencia pacífica


A principios de la década de 1900, la India estaba gobernada por Gran Bretaña. El pueblo indio quería la libertad de gobernar su propio país. Uno de los líderes más famosos de este movimiento de independencia fue Mohandas Gandhi, a menudo llamado Mahatma, que significa «Gran Alma». Gandhi creía en una idea poderosa llamada satyagraha, que significa «fuerza de la verdad» o resistencia pacífica. Él creía que las personas podían luchar contra las leyes injustas sin usar la violencia.
En 1930, Gandhi decidió protestar contra una ley británica muy injusta sobre la sal. En la India, la sal era una necesidad diaria. Mantenía los alimentos frescos y ayudaba a las personas a mantenerse saludables en el clima cálido. Sin embargo, el gobierno británico hizo que fuera ilegal para los indios recolectar o vender su propia sal. En cambio, tenían que comprársela a los británicos y pagar un alto impuesto por ella. Esto perjudicaba más a las familias pobres, quienes apenas podían pagar la comida. Gandhi sabía que protestar contra el impuesto de la sal era la manera perfecta de unir a todos los indios.
- resistencia:
- Oposición firme frente a una fuerza, autoridad o regla que se considera injusta.
- impuesto:
- Cantidad de dinero adicional que un gobierno exige pagar a los ciudadanos por ciertos productos o servicios.
- costera:
- Que se encuentra situada a la orilla del mar o muy cerca de ella.
- autosuficiencia:
- Capacidad de una persona o de un pueblo para cubrir sus propias necesidades sin depender de otros.
- manifestantes:
- Personas que participan en una reunión o marcha pública para expresar su protesta o pedir un cambio.
- inflexión:
- Momento en que ocurre un cambio muy importante en el desarrollo de una situación o de la historia.
- imperio:
- Estado o nación poderosa que gobierna y domina otros territorios o países.
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Sobre esta lectura de biografía para 3.º a 5.º grado
«La Marcha de la Sal y la resistencia pacífica» es una lectura de biografía sobre Resistencia pacífica, escrita para 3.º a 5.º grado. Se lee en unos 3 minutos (453 palabras) e incluye un cuestionario interactivo y una hoja de trabajo imprimible con preguntas de comprensión y su solucionario.


