Las semillas del mañana

PicoBuddy6.º gradoFicción5 min de lectura698 palabras
Ilustración de Las semillas del mañana

El silencio se había convertido en el recurso más valioso del valle. Habían pasado seis meses desde que aquel extraño contagio arrasó el centro metropolitano, transformando a los atareados viajeros diarios en figuras vacías y errantes, impulsadas por una inquietud interminable. Maya ajustó las correas de su mochila de lona y se detuvo detrás del chasis oxidado de una camioneta de reparto abandonada. A su lado, su hermano de doce años, Jonah, imitó su postura, manteniéndose agachado sobre la grava y aferrando un resistente bastón de madera.

Su destino se alzaba por encima de las zarzas descuidadas más adelante: el Conservatorio Botánico de Oakwood. Antes del colapso, la enorme cúpula de cristal había albergado miles de especímenes de plantas raras de todo el mundo. Hoy representaba algo mucho más práctico: sustento. El huerto en la azotea del complejo de apartamentos de Maya y Jonah había agotado los nutrientes de su tierra, y sus reservas restantes de legumbres secas estaban disminuyendo. Si su pequeño enclave esperaba sobrevivir al invierno que se acercaba, necesitaban semillas tradicionales viables, en particular vegetales de raíz y legumbres tolerantes al frío, que según los rumores se conservaban en la bóveda de investigación inferior del conservatorio.

Glosario
chasis:
Armazón o estructura básica de un vehículo sobre la cual se montan la carrocería y el motor.
sustento:
Alimento o conjunto de elementos básicos que una persona necesita para vivir y nutrirse.
enclave:
Grupo de personas o territorio pequeño con características propias que está rodeado por un entorno diferente o peligroso.
viables:
Que tienen las condiciones necesarias para vivir, desarrollarse o funcionar; en el caso de las semillas, que pueden germinar.
perímetro:
Línea o conjunto de límites que rodean un espacio, terreno o edificio.
curador:
Persona experta encargada de cuidar, investigar y administrar las colecciones de un museo, galería o conservatorio.
follaje:
Conjunto espeso de hojas y ramas de los árboles y otras plantas.
resiliencia:
Capacidad humana para adaptarse, resistir y superar situaciones muy difíciles o adversas.

Una lectura, muchas formas de practicar

Preguntas de comprensión, vocabulario y escritura, todo a partir de este texto.

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Vista previa de las preguntas de esta lecturaMostrar
  1. 1¿Qué significa la primera oración del texto («El silencio se había convertido en el recurso más valioso del valle») en relación con la forma en que sobreviven Maya y Jonah?
  2. 2¿Cómo ha cambiado el propósito del Conservatorio Botánico de Oakwood desde antes del colapso hasta el presente de la historia?

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Sobre esta lectura de ficción para 6.º grado

«Las semillas del mañana» es una lectura de ficción sobre Supervivencia, escrita para 6.º grado. Se lee en unos 5 minutos (698 palabras) e incluye un cuestionario interactivo y una hoja de trabajo imprimible con preguntas de comprensión y su solucionario.

¿Es gratis esta lectura?

Sí. Con una cuenta gratuita puedes leer «Las semillas del mañana» en línea y descargar una hoja de trabajo en PDF con preguntas de comprensión y su solucionario.

¿Para qué nivel es «Las semillas del mañana»?

Está escrita para 6.º grado: una lectura de ficción sobre Supervivencia, de unos 5 minutos (698 palabras).

¿Qué incluye esta lectura?

Una lectura ilustrada, un glosario de términos clave, preguntas de comprensión con solucionario y un cuestionario interactivo.

¿Puedo adaptarla para mis alumnos?

Sí. Remix está incluido en los planes Pro y Max para adaptarla a otro nivel o idioma.
    Lectura de comprensión para 6.º grado: Las semillas del mañana | PicoBuddy