¿Leemos juntos?
Querido Sam:
¿Quieres ser mi compañero de lectura hoy? La maestra Clark dijo que podemos elegir una pareja para la hora de lectura.
La hora de lectura empieza justo después de matemáticas. Tendremos veinte minutos enteros para leer juntos.
Podemos sentarnos en la alfombra azul grande. El rincón cerca de la ventana tiene dos almohadas verdes y suaves.
Encontré dos libros buenos en la caja de nuestro salón. Un libro es sobre ranas que cuentan chistes graciosos.
El otro libro es sobre la luna y estrellas brillantes. Tiene dibujos grandes y claros.
Podemos turnarnos para leer las páginas en voz alta. Yo puedo leer la página uno y tú puedes leer la página dos.
Si encontramos una palabra difícil, podemos decir cada sonido despacio. También podemos mirar los dibujos para buscar pistas.
Incluso podemos usar los palitos amarillos de la canasta de útiles. Hacen que seguir las palabras sea como un juego divertido.
Espero que quieras leer conmigo hoy. Siempre es más divertido leer con un compañero.
Por favor, devuélveme esta nota antes del recreo del almuerzo. ¡Puedes encerrar en un círculo SÍ o NO al final!
Tu amigo, Leo
- compañero:
- Amigo o persona con quien compartes una actividad.
- alfombra:
- Tela gruesa que se pone en el piso para sentarse o caminar suavemente.
- almohadas:
- Cojines blandos que sirven para descansar o sentarse con comodidad.
- chistes:
- Historias o frases divertidas que hacen reír a las personas.
- pistas:
- Detalles o dibujos que ayudan a entender o descubrir algo difícil.
Texto de ejemplo educativo · Cartas y correos
Una lectura, muchas formas de practicar
Preguntas de comprensión, vocabulario y escritura, todo a partir de este texto.
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