Mary Anderson y la invención del limpiaparabrisas

PicoBuddy3.º a 5.º gradoArtículo explicativo4 min de lectura668 palabras
Ilustración de Mary Anderson y la invención del limpiaparabrisas

Durante una tormenta invernal, la lluvia o el aguanieve pueden dificultar que un conductor vea por el parabrisas. Los limpiaparabrisas pueden retirar la precipitación suelta. Si hay hielo pegado al vidrio, quizá haga falta derretirlo o retirarlo con un raspador. En el invierno de 1902, Mary Anderson observó lo difícil que era para un conductor de tranvía de Nueva York mantener limpio el vidrio delantero.

A comienzos del siglo XX, los tranvías eléctricos eran un medio de transporte popular en las calles concurridas de las ciudades. Aquel día helado en Nueva York, el aguanieve se pegaba a la ventana delantera del tranvía y le impedía al conductor ver las vías y el tránsito. Para ver con claridad, tenía que sacar la cabeza por una ventana lateral y exponerse al viento helado, o abrir los paneles del vidrio delantero, dejando entrar el aire frío y la nieve. Peor aún, a veces los conductores tenían que detener el tranvía por completo, salir a la tormenta y limpiar el vidrio a mano.

Algunos diseños anteriores usaban paneles de vidrio que se abrían por el centro y dejaban entrar aire frío. Otros inventores propusieron colocar cepillos o raspadores fuera del vidrio. Anderson diseñó una forma de limpiar la parte exterior de la ventana desde el interior de la cabina.

Glosario
aguanieve:
Precipitación formada por una mezcla de lluvia y nieve.
tranvía:
Vehículo que transporta personas por calles sobre vías.
varilla:
Barra delgada que puede conectar o sostener partes de un objeto.
resorte:
Pieza elástica que puede ejercer presión cuando se dobla o comprime.
patente:
Documento legal que protege un invento durante un tiempo limitado.
derechos:
Facultades legales que una persona tiene sobre algo, como un invento.

Una lectura, muchas formas de practicar

Preguntas de comprensión, vocabulario y escritura, todo a partir de este texto.

También disponible en otros idiomas.
Explorar hojas de trabajo en español →
  • Idea central

    Identifica la idea central y explica cómo la apoyan los detalles importantes.

  • Resumir

    Selecciona, organiza y cuenta la información más importante sin añadir opiniones.

  • Propósito

    Analiza qué busca lograr el autor y cómo sus decisiones ayudan a conseguirlo.

  • Estructura

    Analiza cómo las secciones y la organización desarrollan las ideas del texto.

  • Vocabulario

    Practica las palabras del texto con una hoja de trabajo imprimible.

  • Ideas para escribir

    Escribe respuestas breves a partir del texto, desde una reflexión personal hasta un argumento con pruebas.

  • Corrige la oración

    Practica la corrección de oraciones tomadas de esta lectura.

¿Quieres usar esta lectura en clase?

Empieza gratis con la hoja de preguntas variadas y 3 descargas en PDF por semana. Las actividades por habilidad dependen de tu plan.

Registrarte con emailIniciar sesión

Vista previa de las preguntas de esta lecturaMostrar
  1. 1¿Qué problema observó Mary Anderson en el tranvía de Nueva York?
  2. 2¿Por qué las soluciones que usaba el conductor durante la tormenta no eran adecuadas?

También te puede gustar

Ilustración de Las ideas de los jóvenes cuentan
3.º a 5.º gradoArtículo explicativo
Ilustración de Una vivienda segura y una comunidad mejor
3.º a 5.º gradoArtículo explicativo

Sobre esta lectura de artículo explicativo para 3.º a 5.º grado

«Mary Anderson y la invención del limpiaparabrisas» es una lectura de artículo explicativo sobre Inventos y patentes, escrita para 3.º a 5.º grado. Se lee en unos 4 minutos (668 palabras) e incluye un cuestionario interactivo y una hoja de trabajo imprimible con preguntas de comprensión y su solucionario.

¿Es gratis esta lectura?

Sí. Con una cuenta gratuita puedes leer «Mary Anderson y la invención del limpiaparabrisas» en línea y descargar una hoja de trabajo en PDF con preguntas de comprensión y su solucionario.

¿Para qué nivel es «Mary Anderson y la invención del limpiaparabrisas»?

Está escrita para 3.º a 5.º grado: una lectura de artículo explicativo sobre Inventos y patentes, de unos 4 minutos (668 palabras).

¿Qué incluye esta lectura?

Una lectura ilustrada, un glosario de términos clave, preguntas de comprensión con solucionario y un cuestionario interactivo.

¿Puedo adaptarla para mis alumnos?

Sí. Remix está incluido en los planes Pro y Max para adaptarla a otro nivel o idioma.