¡Más arte para nosotros!
¡Más arte para nosotros!
Estimado Director Smith,
Le escribo porque creo que nuestra escuela debería tener más clases de arte. Soy una estudiante de segundo grado. ¡Me encanta dibujar y pintar!
El arte es muy importante. Nos ayuda a aprender sobre colores y formas. Podemos usar nuestra imaginación. Podemos hacer nuestras propias creaciones.
El arte también nos ayuda en otras materias. Dibujar puede ayudar con la escritura. Pintar puede ayudar a entender la ciencia. Cuando hacemos arte, aprendemos a resolver problemas.
Más clases de arte harían de nuestra escuela un lugar más feliz. El arte nos hace sentir bien. Podemos compartir nuestro arte con nuestras familias. Nuestras familias estarían orgullosas.
Por favor, piense en agregar más clases de arte. Sería bueno para todos los estudiantes. Gracias por leer mi carta.
Sinceramente,
Lily
- Imaginación:
- La capacidad de pensar en cosas nuevas, divertidas o que no están frente a nosotros.
- Creaciones:
- Cosas que una persona inventa o hace por sí misma.
- Ciencia:
- El estudio de las cosas que pasan en la naturaleza y en el mundo.
- Resolver:
- Encontrar la solución o la respuesta a algo que es difícil.
- materias:
- Áreas o temas diferentes que se aprenden y estudian en la escuela, como matemáticas o lectura.
Texto de ejemplo educativo · Carta persuasiva
Una lectura, muchas formas de practicar
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- 1¿Quién escribió la carta al Director Smith?
- 2¿En qué grado está la estudiante que escribió la carta?
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«¡Más arte para nosotros!» es una lectura de carta persuasiva sobre Educación Artística, escrita para 1.º y 2.º grado. Se lee en unos 1 minuto (132 palabras) e incluye un cuestionario interactivo y una hoja de trabajo imprimible con preguntas de comprensión y su solucionario.