¡Menos tarea, más diversión!
¡Menos tarea, más diversión!
Queridos maestros:
Les escribo porque creo que deberíamos tener menos tarea. Estoy en segundo grado y me gusta mucho aprender. Pero a veces, la tarea me pone triste.
Cuando tenemos demasiada tarea, no tenemos tiempo para jugar. Jugar también es una forma de aprender. Aprendemos a compartir y a hacer amigos. Aprendemos a ser justos.
También me gusta pasar tiempo con mi familia. Nos gusta leer libros juntos. Nos gusta cocinar y cenar. Si tengo demasiada tarea, no puedo hacer estas cosas.
Creo que la tarea es buena a veces. Nos ayuda a practicar lo que aprendemos en clase. Pero mucha tarea no es buena. Nos cansa y nos pone tristes.
Por favor, piensen en darnos menos tarea. Tendremos más tiempo para jugar. Tendremos más tiempo con nuestras familias. ¡Y seguiremos aprendiendo mucho!
Gracias por escucharme.
Sinceramente,
Ethan Parker
- Tarea:
- Trabajo que los maestros piden a los estudiantes que hagan en casa.
- Compartir:
- Dar parte de lo que tienes a otros para usarlo juntos.
- Practicar:
- Hacer algo muchas veces para aprender a hacerlo mejor.
- diversión:
- Actividad entretenida y alegre que nos hace pasar un rato agradable.
- justos:
- Personas que actúan de manera correcta, honesta y respetando las reglas con todos.
Texto de ejemplo educativo · Carta persuasiva
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