Milo el elefante
Antes, yo estaba triste. No tenía amigos. Entonces, conocí a Milo. Milo es grande. Milo es gris. ¡Milo es un elefante!
A Milo le gusta jugar. Jugamos a las escondidas. Milo se esconde detrás de árboles grandes. Siempre puedo verlo. ¡Es demasiado grande! Nos reímos y nos reímos.
A Milo le encanta comer. Come muchas hojas verdes. Come fruta deliciosa. Le doy mi manzana. ¡Se la come de un bocado!
Milo es gracioso. Rocía agua con su trompa. ¡A veces, me rocía a mí! Me mojo. No pasa nada. Me gusta.
Milo y yo somos mejores amigos. Jugamos todos los días. Estoy feliz de haber conocido a Milo. Milo me hace sonreír.
- escondidas:
- Un juego en el que una persona busca a los demás mientras ellos se ocultan.
- deliciosa:
- Que tiene un sabor muy rico y agradable al comer.
- bocado:
- Porción de comida que cabe en la boca de una sola vez.
- rocía:
- Lanza o esparce agua en muchas gotas pequeñas.
- trompa:
- La nariz larga y flexible que tienen los elefantes para respirar, oler y agarrar cosas.
Una lectura, muchas formas de practicar
Preguntas de comprensión, vocabulario y escritura, todo a partir de este texto.
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- 1¿Por qué estaba triste el narrador al principio del cuento?
- 2¿Qué tipo de animal es Milo y cómo es?
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Sobre esta lectura de ficción para 1.º y 2.º grado
«Milo el elefante» es una lectura de ficción sobre Amistad, escrita para 1.º y 2.º grado. Se lee en unos 1 minuto (112 palabras) e incluye un cuestionario interactivo y una hoja de trabajo imprimible con preguntas de comprensión y su solucionario.