Un día con las grullas en el río Platte
20 de marzo
Querido diario:
Hoy mi familia hizo un gran viaje al río Platte. Mi hermano Rowan y mi hermana Iris vinieron conmigo.
Mi papá Arthur manejó el carro. Mi mamá Brooke trajo cobijas calientes.
Fuimos a ver a las grullas canadienses. ¡Había miles de pájaros grandes y grises!
Hacían un ruido fuerte en el cielo. Sonaban como cornetas alegres.
Iris tomó fotos con su cámara. Rowan las miró saltar y bailar en el lodo.
Yo miré a los pájaros volar sobre el agua. ¡Fue el mejor día de todos!
- cobijas:
- Mantas de tela suave y gruesa que sirven para dar calor.
- grullas:
- Aves grandes con patas y cuello largos que viajan en grandes grupos.
- miles:
- Una cantidad muy grande de cosas o animales; muchos grupos de mil.
- cornetas:
- Instrumentos musicales de viento, parecidos a pequeñas trompetas, que suenan fuerte.
- lodo:
- Mezcla de tierra y agua que se forma en el suelo, especialmente cerca de los ríos.
Texto de ejemplo educativo · Diario
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Sobre esta lectura de diario para 1.º y 2.º grado
«Un día con las grullas en el río Platte» es una lectura de diario sobre Migración de grullas, escrita para 1.º y 2.º grado. Se lee en unos 1 minuto (91 palabras) e incluye un cuestionario interactivo y una hoja de trabajo imprimible con preguntas de comprensión y su solucionario.