Un día en el rancho
El sol se asomó por el horizonte, pintando el cielo de Texas en tonos naranjas y rosados. Para Mateo, de diez años, el día apenas comenzaba. Se estiró, bostezó y rápidamente se puso sus botas. La vida en el rancho empezaba temprano, y hoy no era la excepción.
Primero, Mateo se dirigió al establo. El aire estaba lleno del dulce aroma del heno y de los suaves sonidos de los animales despertando. Saludó a su caballo favorito, una yegua color castaño llamada Rosie, con una suave palmadita en el hocico. Rosie le dio un leve empujón de vuelta, como si le dijera: «¡Buenos días!».
El trabajo de Mateo consistía en ayudar a su papá a alimentar a los animales. Juntos, llevaron cubetas de grano para los caballos, llenaron los abrevaderos de agua para el ganado y lanzaron heno a las ovejas. Incluso las gallinas cacarearon con entusiasmo mientras Mateo esparcía alimento por el gallinero. Era un trabajo duro, pero Mateo se sentía orgulloso de ser parte de él.
- horizonte:
- Línea aparente en la lejanía donde parece que la tierra y el cielo se juntan.
- heno:
- Hierba cortada y seca que se utiliza como alimento para los animales del campo.
- yegua:
- Hembra del caballo.
- abrevaderos:
- Recipientes largos o pilas donde se pone agua para que beba el ganado.
- pastizales:
- Terrenos grandes llenos de hierba o pasto donde se alimentan los animales.
- becerro:
- Cría de la vaca y el toro que tiene poco tiempo de nacida.
- manada:
- Grupo numeroso de animales de una misma especie que andan y se alimentan juntos.
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- 1¿Por qué Mateo se levanta tan temprano y qué nos dice esto sobre su rutina diaria?
- 2¿Qué detalles sensoriales usa el autor para describir el establo por la mañana?
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«Un día en el rancho» es una lectura de ficción sobre La vida en el rancho, escrita para 3.º a 5.º grado. Se lee en unos 2 minutos (364 palabras) e incluye un cuestionario interactivo y una hoja de trabajo imprimible con preguntas de comprensión y su solucionario.