Un día en la escuela PS 180


El reloj despertador sonó con fuerza a las 6:30 a. m., pero Maya ya estaba despierta. Hoy era un gran día: ¡la feria de ciencias anual de la escuela PS 180! Maya, una estudiante de cuarto grado apasionada por todo lo brillante y científico, había estado trabajando en su proyecto de volcán durante semanas.
Primero, Maya se tomó rápidamente un tazón de cereal y salió corriendo hacia el subterráneo. El tren retumbaba bajo la ciudad, llevando a pasajeros con ojos soñolientos hacia sus destinos. Cuando Maya llegó a la escuela, corrió a su salón de clases. Su mejor amigo, Ben, ya estaba allí. Él había construido un auto en miniatura impulsado por energía solar.
—¿Lista para hacer erupción? —preguntó Ben con una gran sonrisa, señalando el volcán de Maya.
—¡Nací lista! —respondió Maya, dándole a su volcán un toque de último minuto con brillantina. La señorita Davis, su maestra, estaba ocupada preparando las mesas. Los estudiantes colocaron sus exhibiciones, una colorida explosión de inventos, experimentos y maquetas.
¡Comienza la feria de ciencias!
- anual:
- Que sucede o se celebra una vez cada año.
- subterráneo:
- Tren eléctrico que circula por túneles debajo de la tierra en una ciudad.
- retumbaba:
- Hacía un ruido muy fuerte y profundo que parecía vibrar.
- miniatura:
- Objeto hecho a un tamaño mucho más pequeño que el normal.
- erupción:
- Salida repentina de lava, gases o ceniza desde el interior de un volcán.
- exhibiciones:
- Muestras o presentaciones de objetos y proyectos para que el público los vea.
- auditorio:
- Salón grande dentro de una escuela o edificio diseñado para eventos, presentaciones y público.
Una lectura, muchas formas de practicar
Preguntas de comprensión, vocabulario y escritura, todo a partir de este texto.
Explorar hojas de trabajo en español →Idea central
Identifica la idea central y explica cómo la apoyan los detalles importantes.
Resumir
Selecciona, organiza y cuenta la información más importante sin añadir opiniones.
Propósito
Analiza qué busca lograr el autor y cómo sus decisiones ayudan a conseguirlo.
Estructura
Analiza cómo las secciones y la organización desarrollan las ideas del texto.
Vocabulario
Practica las palabras del texto con una hoja de trabajo imprimible.
Ideas para escribir
Escribe respuestas breves a partir del texto, desde una reflexión personal hasta un argumento con pruebas.
Corrige la oración
Practica la corrección de oraciones tomadas de esta lectura.

¿Quieres usar esta lectura en clase?
Empieza gratis con la hoja de preguntas variadas y 3 descargas en PDF por semana. Las actividades por habilidad dependen de tu plan.
Vista previa de las preguntas de esta lecturaMostrarOcultar
- 1¿Por qué Maya ya estaba despierta antes de que sonara su reloj despertador a las 6:30 a. m.?
- 2¿Cómo combina Maya sus dos grandes intereses en su proyecto para la feria de ciencias? Usa detalles del texto.
También te puede gustar
Sobre esta lectura de ficción para 3.º a 5.º grado
«Un día en la escuela PS 180» es una lectura de ficción sobre Vida escolar, escrita para 3.º a 5.º grado. Se lee en unos 2 minutos (316 palabras) e incluye un cuestionario interactivo y una hoja de trabajo imprimible con preguntas de comprensión y su solucionario.


