Un día para volar un cometa
Querido diario:
Hoy fue un día cálido y soleado. El tío Dan y yo llevamos mi cometa roja nueva al parque grande.
Yo quería ver el cometa volar alto en el cielo azul. Sostuve la cuerda larga con fuerza en mi mano.
El tío Dan levantó el cometa rojo bien alto. Luego lo soltó.
Corrí tan rápido como pudieron mis zapatillas por el pasto. El cometa subió un poquito, pero luego cayó directo al suelo.
—Hoy no hay viento —dijo el tío Dan con una sonrisa. Un cometa necesita aire en movimiento para subir y quedarse en el cielo.
Las hojas de los árboles no se movían nada. El aire se sentía muy quieto y tranquilo en mi cara.
Intentamos correr dos veces más. Cada vez, el cometa rojo aleteó y tocó el pasto suave.
—No podemos hacer que sople el viento —dije yo. Al principio me sentí un poco triste.
Luego, el tío Dan señaló una pelota amarilla y redonda en su bolso. —Vamos a jugar a atrapar la pelota —dijo él.
Nos lanzamos la pelota amarilla de un lado a otro por el césped. ¡Atrapé la pelota seis veces seguidas!
Nos reímos y corrimos hasta que nuestras piernas se sintieron cansadas. Igual fue una tarde muy divertida en el parque.
- cometa:
- Juguete ligero hecho de papel o tela que vuela en el aire sujeto a una cuerda larga.
- cuerda:
- Hilo grueso o cordón que sirve para atar o sostener cosas.
- viento:
- Aire que se mueve de un lugar a otro en la naturaleza.
- pasto:
- Hierba verde y suave que cubre el suelo de los parques o jardines.
- brisa:
- Viento suave y agradable que mueve las hojas con calma.
Texto de ejemplo educativo · Diario
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- 1¿A dónde fueron el niño y el tío Dan?
- 2¿De qué color era el cometa nuevo?
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Sobre esta lectura de diario para 1.º grado
«Un día para volar un cometa» es una lectura de diario sobre Cometas y viento, escrita para 1.º grado. Se lee en unos 2 minutos (250 palabras) e incluye un cuestionario interactivo y una hoja de trabajo imprimible con preguntas de comprensión y su solucionario.