Un nuevo ritmo por descubrir
14 de octubre
Querida Maya:
Escribo esta entrada directamente en el diario que me diste antes de abordar el vuelo, fingiendo que cada línea es una carta que vuela directamente hacia el porche de tu casa. Han pasado exactamente tres semanas desde que mi familia desempacó nuestras maletas disparejas en esta ciudad inmensa y lavada por la lluvia, y todavía estoy intentando descubrir dónde encaja mi ritmo en su pulso implacable.
Desde la ventana de nuestro ático, el horizonte parece tallado en pizarra vieja y cobre. Los tejados son un laberinto enredado de chimeneas, y por las mañanas temprano, una densa niebla gris entra desde el río, tragándose las farolas una por una. En el papel, suena completamente romántico, tal como prometían las guías de viaje. Pero nadie te advierte sobre ese dolor extraño y vacío que se instala en el pecho cuando te das cuenta de que nadie en estas aceras bulliciosas sabe tu nombre, tu chiste favorito o cómo tomas el chocolate caliente.
- disparejas:
- Objetos que no hacen juego entre sí o que presentan diferencias en forma, color o tamaño.
- implacable:
- Que no se detiene, no disminuye su fuerza ni se deja ablandar por nada.
- cadencia:
- Ritmo, modulación o entonación particular con que se pronuncian las palabras al hablar.
- vacilante:
- Que muestra duda, inseguridad o falta de firmeza al actuar o expresarse.
- adoquines:
- Piedras labradas en forma de bloque rectangular que se colocan en el suelo para formar pavimentos.
- impenetrable:
- Que no se puede cruzar, comprender o descifrar con facilidad.
- amplificado:
- Aumentado en intensidad, volumen, alcance o dimensión respecto a su estado normal.
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Sobre esta lectura de diario para 6.º grado
«Un nuevo ritmo por descubrir» es una lectura de diario sobre Pertenencia, escrita para 6.º grado. Se lee en unos 4 minutos (531 palabras) e incluye un cuestionario interactivo y una hoja de trabajo imprimible con preguntas de comprensión y su solucionario.