Una entrevista con el ayudante de libros
Nota: Esta es una entrevista ficticia en el salón de clases.
Entrevistador: Hoy hablamos con Leo. Leo es nuestro ayudante de libros en el salón. Leo, ¿cuál es tu trabajo en nuestra clase?
Leo: Yo cuido la alfombra de lectura. Me aseguro de que nuestros libros se mantengan ordenados y seguros.
Entrevistador: ¿Cómo pones los libros en orden?
Leo: Primero, reviso las cajas de colores en el estante. Cada caja tiene una etiqueta con dibujo. Una caja tiene libros de animales. Otra caja tiene libros del espacio. Pongo cada libro en la caja que le corresponde.
Entrevistador: ¿Qué pasa si un libro está en el suelo?
Leo: Lo recojo con cuidado. Giro el libro para que el lomo quede hacia afuera. El lomo es el borde duro que une las hojas. Poner el lomo hacia afuera ayuda a los niños a leer el título.
Entrevistador: ¿Tienes un libro favorito para guardar?
Leo: ¡Sí! Me encanta el libro grande sobre un remolcador rojo. Tiene dibujos brillantes y agua azul reluciente. Siempre pongo ese libro al frente para que alguien pueda encontrarlo.
Entrevistador: ¿Por qué tu trabajo es importante para nuestra clase?
Leo: Cuando nuestra biblioteca está ordenada, todos pueden encontrar un buen cuento. Nos ayuda a disfrutar de la lectura todos los días.
- alfombra:
- Tela gruesa que se pone en el piso para sentarse o caminar.
- etiqueta:
- Papel pegado en una caja con dibujos o palabras que dice lo que hay dentro.
- lomo:
- Borde duro de un libro que mantiene las hojas unidas.
- remolcador:
- Barco fuerte y pequeño que jala o empuja a otros barcos.
- biblioteca:
- Lugar especial donde se guardan y ordenan libros para leer.
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Sobre esta lectura de entrevista para 1.º grado
«Una entrevista con el ayudante de libros» es una lectura de entrevista sobre Libros escolares, escrita para 1.º grado. Se lee en unos 1 minuto (212 palabras) e incluye un cuestionario interactivo y una hoja de trabajo imprimible con preguntas de comprensión y su solucionario.