Una entrevista con el guardia escolar
Nota: Esta es una entrevista simulada en el salón de clases.
Pregunta: ¿Cuál es su trabajo en nuestra escuela?
Sr. Rivera: Soy un guardia de cruce escolar.
Ayudo a las familias y a los niños a cruzar la calle de manera segura.
Pregunta: ¿Dónde deben esperar los estudiantes cuando llegan a la esquina?
Sr. Rivera: Todos deben esperar juntos en el borde de la acera.
Nos mantenemos lejos de la calle y dejamos los pies sobre la acera.
Pregunta: ¿Qué hace usted antes de que los estudiantes puedan cruzar?
Sr. Rivera: Miro en todas las direcciones para ver si vienen autos en movimiento.
Luego, entro a la calle sosteniendo mi letrero alto y brillante de alto.
Pregunta: ¿Cómo saben los estudiantes cuándo caminar?
Sr. Rivera: Los estudiantes mantienen sus ojos en mí.
Esperan hasta que los miro, sonrío y les doy mi señal clara para caminar.
Pregunta: ¿Por qué es importante esperar la señal de un adulto?
Sr. Rivera: Los adultos pueden ver a lo lejos por el camino.
Me aseguro de que cada auto se haya detenido por completo antes de que alguien pise el cruce peatonal.
Pregunta: ¿Qué deben recordar los estudiantes al cruzar?
Sr. Rivera: Siempre caminen con los ojos hacia adelante.
¡Nunca corran y quédense cerca de sus amigos y familiares hasta llegar al otro lado!
- guardia:
- Persona encargada de vigilar y proteger la seguridad de la gente.
- acera:
- Orilla de la calle pavimentada donde caminan los peatones.
- autos:
- Vehículos con ruedas que se usan para transportar personas por las calles.
- señal:
- Gesto o aviso que indica qué acción se debe realizar.
- cruce peatonal:
- Zona marcada en la calle por donde las personas pueden cruzar con seguridad.
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Sobre esta lectura de entrevista para 1.º grado
«Una entrevista con el guardia escolar» es una lectura de entrevista sobre Seguridad al cruzar, escrita para 1.º grado. Se lee en unos 1 minuto (220 palabras) e incluye un cuestionario interactivo y una hoja de trabajo imprimible con preguntas de comprensión y su solucionario.